关于初中“传统文化课间操”的调查问卷（学生版）

亲爱的同学：你好！我们想了解你对学校可能开展或正在开展的“传统文化课间操”（比如融合了武术、戏曲、民族舞蹈等元素的课间操）的看法。你的回答非常重要，能帮助学校和老师把课间操变得更有趣、更适合大家。本问卷不记名，答案没有对错之分，请根据你的真实情况和想法填写。完成大约需要5分钟。谢谢你的帮助！

第一部分：基本信息

1. 你就读的学校

2. 你的年级

初一初二初三

3. 你的性别

男女

第二部分：参与与感受

4. 你们学校现在有做“传统文化课间操”吗？（比如武术操、戏曲操、民族舞蹈操等）

有，我们经常做有，但我们做得不多（比如只有比赛或特定活动时才做）好像没有，我们做的是普通的广播体操或跑操不清楚

5. 你喜欢现在的“传统文化课间操”吗？

非常喜欢，很有趣比较喜欢，比普通操有意思一般，感觉和普通操差不多不太喜欢非常不喜欢

6. 你喜欢它的主要原因是什么？

动作很帅、很美，有艺术感能学到传统文化知识，感觉自己很“酷”运动量合适，能锻炼身体音乐好听，有特色和同学们一起做，有新鲜感其他原因

7. 其他原因

8. 你觉得做这种课间操，对你有什么好处？

活动了身体，精神更好对武术、戏曲这些传统文化更了解了学会了新技能，有成就感缓解了学习压力，心情更愉快感觉没什么特别的帮助其他

9. 其他

第三部分：困难与偏好

10. 如果学校要创编一套新的“传统文化课间操”，你希望里面包含什么元素？

武术动作（像大侠一样）民族舞蹈动作（节奏感强）戏曲动作（像在舞台上表演）配上古诗词或经典名句的诵读流行的音乐和节奏像游戏一样的互动环节其他

11. 其他

12. 你觉得，要学好一套新的“传统文化课间操”，最大的困难可能是什么？

动作太难、太复杂，记不住老师教得太快，跟不上觉得有点不好意思，怕做不好被笑音乐不喜欢，没感觉觉得这些传统的东西“老土”，不时尚练习时间不够，学了就忘没什么困难，应该很容易学

13. 你希望老师用什么样的方式来教这种课间操？

分解教学，一步一步慢慢来播放详细的慢动作教学视频让学得快的同学当小老师来帮大家结合故事或文化背景来讲解动作当成游戏或挑战来完成其他

14. 其他

第四部分：意见与建议

15. 如果为了增加趣味性，学校可以组织一些相关活动，你对哪些感兴趣？

班级或年级之间的课间操比赛穿上有特色的服装做操请校外的专业老师（如武术教练、戏曲演员）来指导结合传统节日（如端午节、中秋节）进行表演展示录制优秀班级或个人的视频进行展示对这些活动都不感兴趣

16. 总体而言，你对把传统文化（如武术、戏曲、舞蹈）和课间操结合在一起怎么看？

非常好，既锻炼身体又有文化味，支持！可以试试，关键要看做得有没有意思无所谓，做哪种操都行不太好，还是喜欢现代的、简单的运动

17. 请你为学校的“传统文化课间操”提一个最想实现的建议或想法

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