建华供应链-中高层管理干部评议表——柯贤福

为加强干部队伍建设,充分发挥中高层管理干部以身作则的模范带头作用,全面、客观、公正地评价其业务能力及管理水平,同时营造“坦诚、阳光、简单”的工作氛围,推动公司持续发展,现开展中高层管理干部季度评议工作,本次问卷为匿名填写,请大家秉持客观公正的态度,积极建言献策,助力公司发展。感谢您的支持与配合!

1. 您与被评议人的关系
请选择
评分维度1:职业素养
2. 文化践行
  • 非常不符合
  • 比较不符合
  • 基本符合
  • 比较符合
  • 非常符合
深刻领悟企业文化核心要义,严格遵守公司价值观和职业道德,日常无违纪违规行为。
坚持求真务实工作作风,坚决杜绝官僚主义、形式主义等务虚行为。
秉持长期主义理念,锚定集团战略目标开展工作,立足岗位主动担当、履职尽责。
3. 工作作风及勤勉度
  • 非常不符合
  • 比较不符合
  • 基本符合
  • 比较符合
  • 非常符合
具备高度工作责任心,对工作结果全权负责,遇到问题不推诿、不甩锅。
始终保持工作高标准、严要求,主动攻坚克难,杜绝敷衍应付行为。
以身作则、言行一致,严格遵守组织纪律,无谎报工作进度、弄虚作假、钻制度空子等行为。
定期开展工作复盘反思,主动补短板、强弱项,持续提升专业能力与业务水平。
4. 廉洁自律
  • 非常不符合
  • 比较不符合
  • 基本符合
  • 比较符合
  • 非常符合
始终将公司利益放在首位,强化节约意识,不侵占公司利益,杜绝铺张浪费行为。
遵守公司廉洁自律规定,无任何不正当利益输送行为,坚守职业道德底线,自觉抵制各类诱惑。
严格要求自身,同时加强对团队成员的廉洁自律教育,通过培训、案例分享等方式提升员工廉洁意识,并监督团队成员廉洁从业,共同营造风清气正的工作环境。
5. 被评议人在职业素养方面存在哪些不足及对他/她的建议?
评分维度2:人际沟通
6. 员工关怀
  • 非常不符合
  • 比较不符合
  • 基本符合
  • 比较符合
  • 非常符合
关注员工工作中的困难与压力,及时给予关心与支持;
定期收集员工意见和建议,改善员工福利和工作环境。
7. 信任与尊重
  • 非常不符合
  • 比较不符合
  • 基本符合
  • 比较符合
  • 非常符合
尊重下属,无辱骂、歧视下属行为,并赢得他们的信任和支持。
对待下属一视同仁,晋升和奖励基于客观公开标准执行,无亲疏偏袒。
8. 沟通与反馈
  • 非常不符合
  • 比较不符合
  • 基本符合
  • 比较符合
  • 非常符合
重要决策主动倾听团队或下属意见,不一言堂,沟通透明高效。
对于同事及员工反馈的问题,能及时给予建设性反馈并回应。
9. 冲突管理
  • 非常不符合
  • 比较不符合
  • 基本符合
  • 比较符合
  • 非常符合
情绪稳定,在压力下保持理性;平易近人,营造轻松的团队氛围。
具备调解矛盾、促进和解的能力,能妥善处理团队内部矛盾或外部压力,平衡多方利益并维护团队和谐。
10. 团队协作
  • 非常不符合
  • 比较不符合
  • 基本符合
  • 比较符合
  • 非常符合
在团队中积极提供支持和帮助,乐于分享信息和资源,促进团队协作。
愿意与他人合作,共同完成任务,与其他部门建立良好的合作关系。
11. 被评议人在人际沟通方面存在哪些不足及对他/她的建议?
评分维度3:工作能力
12. 领导能力
  • 非常不符合
  • 比较不符合
  • 基本符合
  • 比较符合
  • 非常符合
能制定清晰、可衡量、可实现且与公司战略目标一致的团队目标,并确保每个成员都明确自己的工作重点。
具备清晰的战略眼光,能果断决策并勇于承担责任。
在复杂情境中表现出冷静和判断力。
13. 团队管理
  • 非常不符合
  • 比较不符合
  • 基本符合
  • 比较符合
  • 非常符合
创建团结、紧张、严肃、活泼的沟通氛围,鼓励团队成员分享信息、交流想法,能及时表扬下属贡献,通过激励提升团队士气,激发团队成员积极性。
能合理分配任务、关注员工成长,定期对团队成员进行绩效辅导,激活团队成长动力,为人才成长提供良好的机制环境和组织氛围。
有效识别业务发展需要的高潜力人才,为其提供发展机会,储备骨干力量。
14. 突破创新
  • 非常不符合
  • 比较不符合
  • 基本符合
  • 比较符合
  • 非常符合
鼓励创新思维,面对变化能否快速调整策略并带领团队适应新环境。
持续学习新知识,并推动团队学习氛围,适应行业变化。
15. 抗压能力
  • 非常不符合
  • 比较不符合
  • 基本符合
  • 比较符合
  • 非常符合
能在高强度工作中保持高效,并带动团队士气。
面对压力时,保持积极的心态,不抱怨,不传递负面情绪,主动寻求解决问题的方法。
16. 被评议人在工作能力方面存在哪些不足及对他/她的建议?
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