中华优秀传统文化融入小学英语教学实施状况的调查问卷（教师版）

尊敬的老师:
您好！此问卷调查的对象是小学英语教师。请您结合自身情况如实回答。此问卷采用不记名的方式，请不要跳过任何问题。该问卷对所有资料进行保密，请您放心作答！再次感谢您的配合与支持！
1. 您的性别是
2. 您的年龄是
3. 您的职称是
4. 您的教龄是
5. 您的所任教的学校是
6.所教学段
7.您对《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》等政策文件比较了解。
8.您对《义务教育英语课程标准》中关于“中华优秀传统文化”培养的相关具体要求比较了解。
9.您认为中华优秀传统文化融入小学英语教学的目的是（多选）:
10.您认为当前小学英语教材中涉及中华优秀传统文化的篇目分布合理
11.您认为对于英语课文中隐藏的中华优秀传统文化，需要进一步挖掘。
12.您觉得在英语学习过程中，应该注重中西方文化的碰撞与融合。
13.您认为在小学英语学习过程中，西方文化元素的比例应该大于中国传统文化元素的比例。
14.您认为中华优秀传统文化融入英语教学的效果是（多选）:
15.您认为在英语课堂教学中进行中华优秀传统文化培育难度很大。
16.您会用国家规定的目标来指导教学，将中华优秀传统文化纳入小学英语教学目标体系。
17.您会充分挖掘教材中暗含的中华优秀传统文化培养的相关内容并设计具体的教学环节。
18.在英语教学中，您教授的中华优秀传统文化元素有（多选）:
19.您组织学生在小学英语教学中参与的中华优秀传统文化体验是（多选）:
20.您在小学英语教学中融入中华优秀传统文化采用的教学方法有（多选）:
21.您在具体安排教学内容时，会重点规划引导学生关注语言和语用中的中华优秀传统文化因素，加深对优秀文化的理解。
22.您在小学英语教学中融入中华优秀传统文化采用的教学手段有（多选）:
23.在英语教学融入到传统文化时，您与学生的互动情况通常是:
24.您会依据课程目标要求将学生传统优秀文化意识养成纳入您的课程评价。
25.在课程评价时，您十分注重对学生传统优秀文化意识培养效果的考察，如组织开展传统文化融入教学的知识英语演讲比赛等活动。
26.您认为影响中华优秀传统文化融入英语教学的因素是（多选）:
更多问卷 复制此问卷