大学生知识付费
第一部分：甄别与基本情况
1. 您目前所处的年级是?
A.大一/大二
B.大三/大四
C.硕士研究生及以上
2. 您在过去一年中，是否购买过知识付费产品(包括但不限于网课，付费社群，听书会员，问答咨询等)?
A.是(继续作答)
B.否(跳转至第4题继续作答)
3. 您购买知识付费产品的主要渠道是?
A.知乎/得到/喜马拉雅等垂直类知识平台
B.微信/公众号/视频号
C.抖音/B站/小红书等短视频社交平台
D.学校指定或推荐的外部平台
4. 您的性别是?
A.男
B.女
5. 您平均每月的可支配生活费(含饮食，购物，娱乐等)大约是?
A.1000元以下
B.1001-2000元
C.2001-3000元
D.3000元以上
第二部分：知识付费意愿调查
(共5题，主要测量购买意向)
6. 您对"知识付费"(即花钱购买非学历教育的知识，技能或经验)的态度是?
A.非常支持，认为知识值得付费
B.比较支持，遇到合适的会购买
C.中立，无所谓
D.不太支持，倾向于找免费资源
E.非常反对，认为信息应该免费共享
7. 未来一年内，您购买知识付费产品的可能性有多大?
A.一定会购买
B.很可能购买
C.不确定
D.很可能不购买
E.一定不购买
8. 您认为目前大学生进行知识付费的必要性如何?
A.非常必要，是提升竞争力的关键
B.比较必要，可以作为学校教育的补充
C.一般，可有可无
D.不太必要，学校课程已足够
E.完全没必要
9. 您能接受为单次(或单门)优质知识付费内容支付的价格范围是?
A.0-50元
B.51-200元
C.201-500元
D.500元以上
10. 您最倾向于为哪种类型的知识付费内容买单?
A.职业技能/考证(如编程，设计，CPA)
B.语言学习(如雅思，托福，小语种)
C.兴趣爱好(如摄影，绘画，乐器)
D.升学/考研/考公指导
E.人文社科/通识素养
第三部分：影响因素量表（核心部分）
11. 根据您的实际情况，对以下影响您购买知识付费的“内在个人因素”进行评价（1=非常不同意，5=非常同意）
非常不同意
不同意
中立
同意
非常同意
我有主动学习新知识，提升自我的习惯
我担心如果不购买，会落后于同龄人，有知识焦虑
我愿意为能节省时间、提高效率的干货内容付费
我认为自己的经济状况允许为我购买知识付费产品
12. 根据您的实际情况，对以下影响您购买知识付费的“外在环境因素”进行评价（1=非常不同意，5=非常同意）
非常不同意
不同意
中立
同意
非常同意
周围同学都在买，我也想尝试
通过社交媒体（抖音、小红书）上面的推广视频让我对知识付费的内容很心动
目前的知识付费平台使用、支付安全，提升了我的购买意愿
版权意志逐渐增强，免费知识来源越来越少，促使我使用知识消费
13. 您在选择知识付费产品时，对于讲师的选择标准进行排序
A.讲师的学历/头衔(如名校教授，CEO)
B.讲师的实战经验/过往案例
C.讲师的口才与授课幽默感
D.讲师的口碑与知名度
14. 您认为内容质量对您的购买决策影响程度如何?
A.决定性因素，质量差绝对不买
B.重要因素，质量好会优先考虑
C.一般，只要差不多就行
D.不太重要，主要看价格
15. 相比于直播课，您是否更倾向于购买可永久回放的录播课?
A.是，我更喜欢灵活安排时间
B.否，我更喜欢有互动和约束的直播课
C.无所谓，看内容而定
16. 您是否会因为平台(如B站，知乎)的品牌知名度高而更愿意购买其推荐的内容?
A.总是会
B.经常会
C.偶尔会
D.几乎不会
17. 您是否更倾向于购买身边同学或朋友推荐的知识付费产品?
A.是，熟人推荐对我的影响很大
B.一般，会作为参考但非决定因素
C.否，我只看产品本身，不依赖推荐
18. 您认为当前市场上知识付费产品的"价格"是否合理?
A.普遍虚高，性价比低
B.稍微偏高，但可以接受
C.价格合理，符合价值
D.价格偏低，物超所值
19. 您购买知识付费产品后，最让您产生"后悔"或"不满"的原因是?
A.内容过于浅显，收获不大
B.没有时间学，最终闲置
C.营销过度，实际内容与宣传不符
D.缺乏互动答疑，服务体验差
20. 您的父母或身边长辈对您花钱购买"知识付费"产品的态度是?
A.非常支持，愿意提供资金
B.比较支持，但希望有实际效果
C.中立，不干涉
D.不太理解，觉得没必要花钱在网上学
21. 您认为阻碍大学生进行知识付费的最大障碍是?
A.经济压力大，资金不足
B.自制力差，担心买完不学
C.市场上产品同质化严重，难以筛选优质内容
D.免费替代资源太多
第四部分：开放与结题
(共2题，作为补充)
22. 对于知识付费您有什么建议吗，请简单填写:
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