大学生知识产权认知与态度调查问卷
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一、基本信息
1. 1. 您的性别:
男
女
其他
2. 2. 您的年级:
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
3. 3. 您的专业类别:
理工类
文史类
经管类
法学类
艺术类
医学类
其他
4. 4. 您是否参与过科研、创新创业项目或学术竞赛?
是
否
二、认知与态度
5. 5. 您是否系统学习过知识产权相关知识(如课程、讲座、培训等)?
是,系统学习过
是,零散了解过
否,从未接触过
6. 6. 您认为以下哪些属于知识产权?(可多选)
专利权
商标权
著作权(版权)
商业秘密
地理标志
集成电路布图设计权
不清楚
7. 7. 您认为大学生群体保护知识产权的重要性如何?
非常重要
比较重要
一般
不太重要
完全不重要
8. 8. 您认为当前大学生知识产权保护存在的主要问题是?(可多选)
缺乏相关知识,意识薄弱
学术不端行为(如抄袭、剽窃)时有发生
创新创业成果保护意识不足
维权渠道不清晰
学校相关教育宣传不够
其他
9. 9. 您是否支持高校加强知识产权教育,开设相关课程或讲座?
非常支持
比较支持
一般
不太支持
完全不支持
三、行为与实践
10. 10. 您在日常学习、科研或创作中,是否会主动引用他人成果并注明出处?
总是
经常
偶尔
很少
从不
11. 11. 您是否曾使用过盗版软件、电子书、影视资源或学术论文?
经常
偶尔
很少
从未
不清楚是否侵权
12. 12. 如果您使用过盗版资源,主要原因是什么?(可多选)
正版价格过高
获取正版渠道不便
认为学生使用影响不大
不知道是盗版
其他
13. 13. 您是否了解如何申请专利、商标或进行著作权登记?
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
14. 14. 如果您的科研成果、创意作品被他人未经授权使用,您会怎么做?
主动维权,联系对方或向学校/相关部门反映
告知导师或学校相关部门
不干涉,但自己以后会更注意保护
觉得维权麻烦,放弃处理
其他
15. 15. 您希望通过哪些渠道学习知识产权相关知识?(可多选)
学校开设的必修/选修课程
专题讲座、培训
网络平台(如慕课、微信公众号)
宣传册、海报
学术竞赛、创新创业活动
其他
问卷结束,感谢您的参与!
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