第五师双河市“互助课堂”技术改进工作落实情况调查问卷
第五师双河市“互助课堂”技术改进工作落实情况调查问卷(教师层面)
尊敬的老师:您好!为全面了解“互助课堂”技术改进工作在课堂教学中的落实情况,精准掌握教师教学实施中的问题、成效与需求,特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制,所有数据仅用于工作分析与改进,请您结合自身教学实际如实填写,感谢您的辛勤付出与积极配合!
一、基础信息
2. 1.所在学校:__________
3. 2.任教年级/学科:__________
3.参与“互助课堂”教学实践的时长:
1个月内
1-3个月
3-6个月
6个月以上
4.是否参加过学校/师市组织的“互助课堂”相关培训:
多次参加
1-2次
未参加
二、教学实施落实情况
1.您是否掌握了本校“互助课堂教学模式操作要领”,并在课堂中应用?
熟练掌握并常态化应用
基本掌握,偶尔应用
略有了解,未实际应用
不了解
2.您是否在课堂中对学生进行小组角色分工系统性训练(组织、记录、展示、点评等)?
每节课都进行
大部分课堂进行
偶尔进行
从未进行
3.您是否注重培养学生自学、自测能力,设计分层自测任务?
每节课都设计
大部分课堂设计
偶尔设计
从未设计
4.您是否在课堂中对学生进行互讲、互议技术训练,教给学生沟通、倾听、探究的方法技巧?
常态化训练
经常训练
偶尔训练
从未训练
5.您是否开展学生互改、互评技术训练,并制定清晰的评价标准?
常态化开展,标准明确
经常开展,标准较清晰
偶尔开展,标准不明确
从未开展
6.您是否在课堂中推行分层竞答模式,取消传统举手回答方式?
每节课都推行
大部分课堂推行
偶尔推行
从未推行
7.您是否在课堂中规范学生发言与讨论的语言表达,明确音量标准与沟通礼仪?
常态化规范
经常规范
偶尔规范
从未规范
8.您是否能精准设计“课堂学习任务单”,为学生自主互助学习提供有效载体?
能精准设计,效果良好
基本能设计,效果一般
设计难度大,效果不佳
不会设计
9.您是否参加过学校组织的“现场微格试课”集体教研活动,并在活动中解决教学难题?
每次都参加,收获很大
经常参加,有一定收获
偶尔参加,收获较小
从未参加
10.学校研制的“课堂教学评价表”是否能有效指导您的“互助课堂”教学实践?
指导性强,常态化使用
有一定指导性,偶尔使用
指导性弱,基本不用
未使用过
11.在“互助课堂”教学中,您认为学生的课堂参与度、合作探究能力较以往是否有提升?
提升显著
略有提升
无明显变化
有所下降
12.您是否有意愿继续深入开展“互助课堂”教学实践,并参与相关培训与教研活动?
非常愿意
愿意
无所谓
不愿意
三、问题与建议
1.您在开展“互助课堂”教学实践中,遇到的主要困难和问题有哪些?
2.对于学校或师市研培中心开展“互助课堂”相关培训、教研活动,您有哪些需求和建议?
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