第五师双河市“互助课堂”技术改进工作落实情况调查问卷

第五师双河市“互助课堂”技术改进工作落实情况调查问卷(教师层面)
尊敬的老师:您好!为全面了解“互助课堂”技术改进工作在课堂教学中的落实情况,精准掌握教师教学实施中的问题、成效与需求,特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制,所有数据仅用于工作分析与改进,请您结合自身教学实际如实填写,感谢您的辛勤付出与积极配合!
一、基础信息
2. 1.所在学校:__________
3. 2.任教年级/学科:__________
3.参与“互助课堂”教学实践的时长:
4.是否参加过学校/师市组织的“互助课堂”相关培训:
二、教学实施落实情况
1.您是否掌握了本校“互助课堂教学模式操作要领”,并在课堂中应用?
2.您是否在课堂中对学生进行小组角色分工系统性训练(组织、记录、展示、点评等)?
3.您是否注重培养学生自学、自测能力,设计分层自测任务?
4.您是否在课堂中对学生进行互讲、互议技术训练,教给学生沟通、倾听、探究的方法技巧?
5.您是否开展学生互改、互评技术训练,并制定清晰的评价标准?
6.您是否在课堂中推行分层竞答模式,取消传统举手回答方式?
7.您是否在课堂中规范学生发言与讨论的语言表达,明确音量标准与沟通礼仪?
8.您是否能精准设计“课堂学习任务单”,为学生自主互助学习提供有效载体?
9.您是否参加过学校组织的“现场微格试课”集体教研活动,并在活动中解决教学难题?
10.学校研制的“课堂教学评价表”是否能有效指导您的“互助课堂”教学实践?
11.在“互助课堂”教学中,您认为学生的课堂参与度、合作探究能力较以往是否有提升?
12.您是否有意愿继续深入开展“互助课堂”教学实践,并参与相关培训与教研活动?
三、问题与建议
1.您在开展“互助课堂”教学实践中,遇到的主要困难和问题有哪些?
2.对于学校或师市研培中心开展“互助课堂”相关培训、教研活动,您有哪些需求和建议?
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