关于网课平台平台、线上学习工具使用中个人信息保护的认知调研

一、客观场景题
1.  你是否遇到过网课平台在首次使用或更新后，要求授予与学习无关的权限（如读取通讯录、访问相册、获取精确位置）？
2. 2你是否遇到过网课平台或线上学习工具在未明确提示的情况下，将你的个人信息（如姓名、学号、手机号）用于推送商业广告？
3. 3你是否遇到过线上学习工具在注销账号后，仍然能收到来自该平台或其关联方的营销短信或邮件？
4. 你是否遇到过疑似由网课平台或线上学习工具个人信息泄露导致的骚扰电话、诈骗短信或钓鱼邮件？
二、主观认知题
5.  你认为网课平台在学生毕业后仍长期保留个人身份信息（如身份证号、学籍信息、学生证照片）且未主动删除，是否侵犯了你的个人信息权益？
6. 你认为网课平台将你的学习行为数据（如观看时长、答题正确率、回放记录）出售给第三方教育机构用于个性化营销，是否属于不当处理个人信息？
7. 你认为网课平台在用户协议中默认勾选“同意收集面部识别信息（用于签到）”，这种做法是否侵犯了你的个人信息权？
8. 你认为线上学习工具未经明确授权，将你的个人学习内容（如笔记、作业、答题记录）用于AI模型训练，是否侵犯了你的个人信息权益？
三、行为意向题
9. 如果某线上学习工具以“提供更好服务”为由，强制要求你同意将个人位置信息、通讯录等敏感信息共享给广告商，你会选择卸载该工具并给予低分评价吗？
10.  如果你发现常用的线上学习工具将你的个人信息分享给多个第三方，且未提供撤回同意的途径，你会选择立即删除该App或停止使用吗？
11. 如果你发现网课平台未经同意收集你的麦克风录音（如课堂互动语音），但平台声称仅用于“教学改进”，你会选择要求平台删除相关数据并停止收集吗？
12. 如果某线上学习工具以“提供更好服务”为由，强制要求你同意将个人位置信息、通讯录等敏感信息共享给广告商，你会选择卸载该工具并给予低分评价吗？
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