小学生科学本质观调查问卷（对照班前测）

亲爱的同学：

你好！感谢你参加本次问卷调查。该问卷的目的是想了解你对科学的理解，你的意见将作为未来对科学课研究的参考。本次问卷的所有题目的都没有“正确”或“错误”之分，我们所关注的是你自己的真实想法。非常感谢你的配合！

填写说明：每个题目后面有四个方框，请根据你对各题的同意程度在方框

1. 年级
2. 性别
3. 我认为科学知识都能被我们所了解。
4. 我认为在科学问题上，每个人都必须相信科学家所说的。
5.
我认为科学家只会从事与科学有关的事情，不做其他领域的事情。
6.
我认为科学知识可以用来预测某些自然现象的发生。
7.
我认为我们在科学课上学习到的科学知识永远不会改变。
8. 科学知识的产生与发展要依赖于人的想象和创造。
9. 我认为科学研究的步骤不是固定的，是可以调整的。
10. 我认为科学知识可以回答所有的问题。
11.
我认为科学家如果有新的研究发现，不需要公开发表让大家知道。
12. 我认为科学家在观察的时候，会受到已有生活经验或知识的影响。
13.
我认为社会上一些人的看法和现象（如环境污染）一定会影响到科学的发展。
14.
我认为科学始于观察，科学知识主要来自对观察的归纳。
15.
我认为在相同的条件下，科学知识可以被重复的验证。
16.
我认为科学知识的产生过程不需要经过实验的验证和证据的支持。
17.
我认为科学家只要有重大发现，科学知识就会立马产生。
18. 我认为科学知识能够帮助我们了解世界。
19.
我认为科学家能运用科学知识解决社会公共问题。
20.
我们在做实验时，要按照课本所提到的方法去做，不能尝试用其他方法。
21. 科学的作用在于它可以通过技术的进步从而推动社会的发展。
22. 我认为在科学教材和科普读物学到的科学知识都是正确的，所以不能质疑它。
23. 我认为我们可以通过对现象的观察和已有知识，提出合理的猜想和假设。
24. 科学知识是以证据为基础的，所以科学家在科学研究过程中不能有自己的想法。
25. 我认为有些科学知识会随着社会的发展而发生变化。
26.
我认为不同科学家观察同一种自然现象，他们一定会得出相同的结果。
27. 我认为不同文化背景的科学家对同一科学知识有不同的看法。
28. 我认为科学家的研究成果带给社会的好处与坏处相比，好处将大于坏处。
29. 我认为在科学研究过程中，当有新的想法产生时，可以利用实验的方法来验证。
30. 我认为科学知识的形成必须经过很长时间的积累。
31.
我认为克隆人的科学技术是符合道德的。
32. 科学知识需要通过反复的观察与实验来重复得出。
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