基于问题导向法的初中数学学习体验调查(学生版)
亲爱的同学,本问卷旨在了解你在数学课堂中的学习体验。所有回答仅用于教学研究,匿名保密,请根据真实情况勾选。感谢你的支持!
1. 你所在的年级是
初一
初二
初三
2. 在数学课上,老师是否经常通过提出问题(如“为什么?”“还有其他方法吗?”)来引导你们思考
总是
经常
偶尔
很少
从不
3. 当老师提出问题后,是否会给你留出时间独立思考或小组讨论
总是
经常
偶尔
很少
从不
4. 老师提出的问题是否能激发你的学习兴趣或探究欲望
非常能
比较能
一般
不太能
完全不能
5. 在问题导向的课堂中,你是否更愿意主动发言或提出疑问
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
6. 老师提出的问题是否有助于你理解数学概念或掌握解题方法
非常有帮助
比较有帮助
一般
帮助不大
没有帮助
7. 你是否曾在数学课上自己发现并提出过数学问题
经常
偶尔
很少
从未
8. 相比老师直接讲解例题,你更喜欢哪种教学方式
老师先提问题,我们尝试解决后再总结
老师直接讲解,我们模仿练习
两者结合最好
无所谓
9. 在问题导向的课堂中,你感觉自己的思维能力(如分析、推理)是否有提升
明显提升
有些提升
没变化
反而更困惑
10. 你的性别
男
女
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