中班主题活动开展现状调查问卷
尊敬的幼儿园中班教师:您好!为了解中班教师主题活动开展的现状,我们特组织本次问卷调查。本问卷采用匿名方式进行,所有数据仅用于研究分析。请您根据实际情况填写,感谢您的支持与配合!
1. 您的教龄
1年及以下
2-3年
4-5年
6-10年
11年及以上
2. 您所在幼儿园的性质
公办幼儿园
民办普惠性幼儿园
民办非普惠性幼儿园
3. 您所在班级幼儿人数
20人及以下
21-25人
26-30人
31人及以上
4. 您每学期开展主题活动的数量
1-2个
3-4个
5-6个
7个及以上
5. 您选择主题活动主题的主要依据
幼儿园统一规定
幼儿兴趣与需求
季节与节日特点
领域发展目标
地方文化特色
其他
6. 您在主题活动中通常采用的活动形式
从不
偶尔
经常
总是
集体教学活动
小组探究活动
区域活动
户外实践活动
家园共育活动
7. 您认为主题活动对幼儿发展的促进程度
无促进
促进较小
一般
促进较大
促进很大
语言表达能力
社会交往能力
认知探究能力
动手操作能力
审美创造能力
8. 您在主题活动实施前准备的充分程度
很不充分
不太充分
一般
比较充分
非常充分
9. 您在主题活动实施过程中遇到的主要困难
时间不足
资源匮乏
幼儿兴趣难以维持
家长配合度不高
自身专业能力不足
班级人数过多
其他
10. 您在主题活动后进行效果评估的频率
从不评估
偶尔评估
每次都评估
11. 您获取主题活动资源的主要途径
幼儿园提供
网络资源
专业书籍与期刊
同事交流分享
家长提供
自主开发制作
12. 您对目前所开展主题活动的整体满意度
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
13. 您是否会根据幼儿的反馈调整主题活动内容
完全不会
偶尔会
经常会
总是会
14. 您认为当前中班主题活动开展中最需要改进的方面是什么?
15. 您在开展主题活动方面有哪些成功的经验或建议可以分享?
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