教师专业发展现状与需求调查问卷
亲爱的老师：
您好！为深入了解当前教育教学一线的专业发展现状，精准把握教师队伍在新形势下的成长需求与困惑，我们特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制，所有数据仅用于学术分析与教研改进，严格保密您的个人信息。恳请您根据实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！
1. 您的教龄:【单选题】
A. 5年以下
B. 5-10年
C. 10-20年
D. 20年以上
2. 您的任教学段:【单选题】
A. 学前教育
B. 小学
C. 初中
D. 高中
3. 您的学科背景:【单选题】
A. 文科类
B. 理科类
C. 艺体类
D. 职教/技术类
4. 您目前的职称情况:【单选题】
A. 初级及以下
B. 中级
C. 副高级
D. 正高级
第二部分:教学理念与职业认同
5. 您对当前教育教学工作的整体热爱程度:【单选题】
A. 非常热爱，充满激情
B. 比较喜欢，能胜任
C. 维持日常，态度平淡
D. 缺乏动力，想逃离
6. 过去一年，您在教育教学中最大的成就感来源是:【单选题】
A. 学生成绩/素养的显著提升
B. 获得家长/社会的高度认可
C. 完成教学创新或课题研究
D. 暂无明显成就感
7. 您认为当前教育行业面临的最大挑战是:【单选题】
A. 教育数字化转型（如AI工具应用）
B. 生源结构变化
C. 评价体系改革
D. 家校沟通难度加大
第三部分:专业能力与成长需求
8. 过去一年，您系统参与的专业培训或学习形式
A. 线下集中研修
B. 线上课程学习
C. 校本教研活动
D. 自学专著/文献
E. 几乎没有
9. 在以下能力维度中，您对自己目前的水平评价最高的是:【单选题】
A. 学科专业知识
B. 课堂教学技能
C. 教育心理学应用
D. 信息技术融合能力
E. 教科研论文写作
10. 您最迫切需要提升的专业技能是:
A. AI教育工具的深度应用
B. 新课程标准的落地实践
C. 跨学科教学能力
D. 教育科研课题申报
E. 班级管理艺术
第四部分:教研与科研情况
11. 近三年，您是否参与过校级及以上的课题研究:【单选题】
A. 主持或核心参与过省级/市级课题
B. 参与过校级课题
C. 只是作为听众
D. 从未接触过
12. 您撰写教学反思或论文的频率:【单选题】
A. 每周一次
B. 每月一次
C. 偶尔
D. 基本不写
13. 您在教研中遇到的最大困难是:
A. 教学任务繁重，没时间搞研究
B. 缺乏专业的科研方法指导
C. 选题匮乏，找不到创新点
D. 写作能力不足
第五部分:职业愿景与支持系统
14. 未来3-5年，您的职业发展规划是:【单选题】
A. 深耕教学，成为骨干教师
B. 冲击高级职称
C. 转向管理岗位
D. 暂无明确规划
15. 您认为学校在教师专业发展方面，做得最不足的环节是:【单选题】
A. 培训课程的针对性
B. 经费与资源支持
C. 评价激励机制
D. 名师引领与师徒结对
16. 如果有机会，您最希望参加哪种类型的研修项目:【单选题】
A. 名校跟岗挂职
B. 名师工作坊
C. 跨省/中外教育交流
D. 专项技能特训营（如AI教学）
17. 您对学校教师专业发展工作还有其他意见或建议:【填空题】
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