贵州大学各族师生交往交流交融现状及优化路径调研问卷（本科生卷）

亲爱的同学：您好！我们正在进行一项关于贵州大学各族师生交往交流交融现状及优化路径的调研。本问卷旨在了解您在校园学习生活中与不同民族师生交往的情况、感受及相关需求。您的回答对我们非常重要，将为促进校园各民族师生和谐共处、共同发展提供宝贵参考。问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析，我们将严格保密您的个人信息。请您根据实际情况和真实感受填写，感谢您的支持与合作！

1. 您的性别

男女

2. 您的民族

汉族苗族布依族侗族土家族彝族仡佬族水族白族回族壮族瑶族其他少数民族

3. 您的专业类别

哲学类经济学类法学类教育学类文学类历史学类理学类工学类农学类医学类管理学类艺术学类

4. 您所在的年级

大一大二大三大四

5. 您是否来自少数民族聚居地区

是否

6. 在您的班级中，少数民族同学的比例大约是

0-20%21%-40%41%-60%61%-80%81%-100%

7. 您与不同民族同学成为室友的情况

从未与不同民族同学同住曾与1-2个不同民族同学同住曾与3个及以上不同民族同学同住

8. 您与不同民族同学进行学习交流（如一起上课、讨论作业、小组项目等）的频率

从不偶尔（每月1-2次）有时（每周1-2次）经常（每周3-5次）非常频繁（几乎每天）

9. 您与不同民族同学进行课外娱乐活动（如一起运动、看电影、参加社团活动等）的频率

从不偶尔（每月1-2次）有时（每周1-2次）经常（每周3-5次）非常频繁（几乎每天）

10. 您与不同民族同学进行生活交往（如一起吃饭、逛街、节日庆祝等）的频率

从不偶尔（每月1-2次）有时（每周1-2次）经常（每周3-5次）非常频繁（几乎每天）

11. 您对不同民族的风俗习惯、文化传统的了解程度

非常不了解不太了解一般比较了解非常了解

12. 当您与不同民族同学交流时，是否曾因文化差异或语言习惯产生过误解

从未有过偶尔有过有时有过经常有过

13. 您认为学校在促进不同民族师生交往交流交融方面所做的工作效果如何

非常差比较差一般比较好非常好

14. 您对学校目前开展的民族文化相关活动（如民族文化节、讲座等）的满意度

非常不满意不太满意一般比较满意非常满意

15. 您认为影响校园内各族师生交往交流交融的主要障碍是

缺乏了解和沟通渠道文化差异和习俗隔阂语言障碍刻板印象或偏见其他

16. 您是否愿意主动了解和学习其他民族的文化知识

非常不愿意不太愿意一般比较愿意非常愿意

17. 您认为以下哪种措施最有助于促进校园各族师生的交往交流交融

增加跨民族学生的集体活动开设民族文化相关课程或讲座建立更多跨民族交流的平台加强对民族政策和文化的宣传教育改善宿舍安排，促进不同民族学生同住

18. 您认为在校园生活中，各族师生之间的交往交流交融还存在哪些问题？

19. 对于进一步优化贵州大学校园各族师生交往交流交融的路径，您有什么具体的建议或意见？

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