2025级民族学专业选课调查

1. 1. 你的性别？ [单选]
2. 2. 你的生源地？ [单选]
3. 3. 你入学前对民族学的了解程度？ [单选]
4. # 二、选课行为与偏好
5. 4. 本学期你选修了除必修课之外的______门课程？ [单选]
6. 5. 你选课时最看重的三个因素是？ [多选，]
7. 6. 你更倾向哪种类型的选修课？ [单选]
8. 7. 你是否有跨专业（如人类学、社会学、历史学）选课的经历？ [单选]
9. # 三、选课动机（为什么会选这门课？）
10. # 请根据你选课时的实际考虑，对以下各项动机的重要性进行评分（1=完全不重要，2=不太重要，3=一般，4=比较重要，5=非常重要）。请在每题后面的框中填写1-5之间的数字。
11. 8-1. 对课程主题本身有浓厚兴趣 [填空]
12. 8-2. 课程内容与民族学专业核心能力直接相关 [填空]
13. 8-3. 为未来的田野调查或社会实践做准备 [填空]
14. 8-4. 为考研/保研/出国积累专业知识 [填空]
15. 8-5. 为将来就业（如文化管理、非遗保护等）积累技能 [填空]
16. 8-6. 授课教师口碑好、教学风格吸引人 [填空]
17. 8-7. 课程考核方式简单（如无论文、无闭卷考试） [填空]
18. 8-8. 学长学姐强烈推荐 [填空]
19. 8-9. 课程给分普遍较高（有利于提高绩点） [填空]
20. 8-10. 上课时间/地点方便，不与其它课程冲突 [填空]
21. 8-11. 课程名额充足，容易选上 [填空]
22. 8-12. 朋友或同学结伴选课 [填空]
23. 8-13. 该课程是培养方案中指定的限选课，不得不选 [填空]
24. 8-14. 想探索民族学之外的跨学科领域（如社会学、人类学） [填空]
25. 8-15. 课程包含有趣的实践环节（如影像制作、手工艺体验） [填空]
26. 9. 在以上15项动机中，请选出对你影响最大的3项，并按重要性排序（1为最重要，2为次重要，3为第三重要）。请填写序号，如“1,3,8”。 [填空]
27. # 四、选课挑战与困难
28. # 请根据你在本学期选课过程中的真实体验，对以下困难的发生频率进行评分（1=从未遇到，2=很少遇到，3=有时遇到，4=经常遇到，5=总是遇到）。请在每题后面的框中填写1-5之间的数字。
29. 10-1. 选课系统卡顿、崩溃或响应慢 [填空]
30. 10-2. 心仪课程名额太少，抢不到 [填空]
31. 10-3. 多门想选的课程时间冲突 [填空]
32. 10-4. 课程描述过于简略，无法判断是否适合自己 [填空]
33. 10-5. 缺少来自导师或高年级学生的选课指导 [填空]
34. 10-6. 跨专业课程不被认定为民族学选修学分 [填空]
35. 10-7. 课程难度超出自己的预期 [填空]
36. 10-8. 课程考核方式与公布的不一致 [填空]
37. 10-9. 教师授课风格与个人学习习惯不合 [填空]
38. 10-10. 先修课要求不明确，导致跟不上 [填空]
39. 10-11. 部分课程因选课人数不足被取消 [填空]
40. 10-12. 对不同教师的相同课程缺乏比较信息（如往届评分、教学评价） [填空]
41. 11. 你认为上述困难中，对你选课影响最大的三项是？请填写序号，按影响程度从大到小排序，如“2,3,5”。 [填空]
42. 12. 你是否曾经因为选课困难而放弃原本感兴趣的课程？ [单选]
43. 13. 你是否曾经退选已选中的课程？如果是，最主要的原因是什么？ [单选]
44. # 五、课程评价与建议
45. 14. 你认为目前民族学专业的选修课存在哪些问题？ [多选]
46. 15. 你对以下哪种考核方式更满意？ [单选]
47. 16. 你认为民族学专业最需要增设哪类课程？ [单选]
48. 17. 你希望学院在选课期间提供哪些支持？ [多选]
49. # 六、开放性问题
50. 18. 你最喜欢的民族学课程是？为什么？ [填空]
51. 19. 你对民族学专业的课程设置或选课机制有何具体建议？ [填空]
# 问卷结束，感谢参与！
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