基于核心素养的低年级童话大单元教学学生调查问卷
亲爱的小朋友:
你好!为了让童话课变得更有趣、更有意义,帮助你更好地学习童话、提升能力,特开展本次问卷调查。请你根据自己的真实感受,认真填写每一道题,没有对错之分,谢谢你的配合!
1. 你的年级:
一年级
二年级
2. 你的性别:
男生
女生
3. 你喜欢学习童话吗?
非常喜欢
比较喜欢
一般
不喜欢
4. 老师用“大单元”的方式教童话(把几篇童话放在一起学),你喜欢吗?
非常喜欢
比较喜欢
一般
不喜欢
5. 课堂上,你会主动参与童话相关的活动(如朗读、表演、讨论)吗?
每次都主动参与
经常主动参与
偶尔参与
不参与
6. 你最喜欢哪种童话课堂活动(可多选)?
朗读童话
复述童话
表演童话
创编童话
看童话动画/绘本
小组讨论童话
其他
7. 通过学习童话,你觉得自己的朗读能力有提升吗?
提升很大
有一定提升
没有提升
不清楚
8. 通过学习童话,你能思考出童话里讲的道理吗?
每次都能
经常能
偶尔能
不能
9. 你觉得童话很美吗?能说出自己喜欢童话的哪里吗?
很美,能清楚说出喜欢的地方
很美,但说不出喜欢的地方
一般,说不上美
不美
10. 通过学习童话,你有没有了解到一些传统文化相关的知识?
了解很多
了解一些
不了解
不清楚
11. 你希望老师怎样教童话,让童话课更有趣?(可多选)
多设计表演类活动
多播放童话动画
多推荐课外童话书
多让我们创编童话
多和同学一起合作学习
其他
12. 你对童话课还有什么其他的希望或建议?
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