“教-学-评”一体化视域下高中化学体验式教学高考备考策略认知调查问卷(后测)
尊敬
的
老师
:
您好!为评估本次讲座的效果,了解您的收获与建议,特开展本次问卷调查。您的反馈将为我们后续课题成果推广提供宝贵依据。填写时长约2分钟。感谢您的支持与配合!
1. 你的性别是
男
女
2. 您的教龄是
5年以下
5-10年
11-20年
20年以上
3. 您的职称是
初级
中级
高级
正高级
4. 我所在的学校类别是
省级一类示范性高中
(省一级甲等学校)
省级二类示范性高中
(省一级乙等学校)
其他普通高中
5. 通过本次讲座,我对“教-学-评”一体化的理念有了更深入的理解
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
6. 我认为“让原理可视化”是践行“教-学-评”一体化的有效路径
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
7. 我了解了国家实用新型专利的申报流程
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
8. 我认为一线教师可以从教学痛点出发进行实验改进与发明
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
9. 讲座中的“五环六线”体验式复习框架对我今后的备考有启发
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
10. 我理解了“教-学-评”一体化与“一体推进教育科技人才”的内在联系
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
11. 我愿意在今后的备考复习中尝试“让原理可视化”的教学策略
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
12. 我认为本次讲座对我提升高考备考能力有帮助
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
13. 我对本次讲座的整体满意度:
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
14. 我认为,本次讲座之中,最令我印象深刻的内容是:(可多选)
U形管专利申报故事
“教-学-评”一体化的备考理念
“五环六线”体验式复习框架
可视化教学在备考中的应用
高考真题研究与备考建议
国家战略与课标要求解读
其他:
本次讲座对您最大的启发是什么?您打算如何应用到自己的备考教学中?【写在下方】
再次感谢您的参与!祝工作顺利,桃李芬芳!
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