2026年怀柔区中青年干部培训班课程评估（第3、4、5周）
请根据以下四项评分标准，结合实际教学效果，如实填写：
一、教学态度
评分标准:1.坚持“用学术讲政治”，严守政治纪律和政治规矩；2.课前备学员、备内容、备方法，以及讲义课件等准备工作充分；3.授课中，心态稳定平和、教态自然大方、控场意识和能力强。
二、教学内容
评分标准:1.教学目的明确；2.设计思路清晰；3.内容安排完善；4.符合学术逻辑和学员认知规律；5.布局结构合理；6.观点准确、深刻、表述生动。
三、教学方法
评分标准:1.能根据教学目的、内容所需和学员特点综合运用适宜的教学方法；2.时间节奏把控到位；3.语言表达流利；4.课件设计精美。
四、教学效果
评分标准:1.通过教师的讲授，学到了一定的学理、道理、哲理；2.思想认识受到一定的触动和启发；3.对工作有一定的指导和帮助。
1. 习近平总书记关于中青年干部成长成才重要论述
【董大伟 中央团校党的青年运动史教研部讲师】
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教学态度
教学内容
教学方法
教学效果
2. “悦读原著·阅见初心”原著导读：《党委会工作方法》解读
【张太原 中央党校中共党史教研部副主任，专业技术二级教授】
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教学态度
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教学方法
教学效果
3. “悦读原著·阅见初心”原著导读：《为人民服务》及其当代价值
【秦德占 北京市委党校党史党建教研部二级教授】
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4.
案例教学：
提高领导干部应急处突能力——以密云养老院事件为例
【郑丽箫 海淀区委党校教学部主任、教授】
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教学效果
5.
案例教学：
AI赋能中青年干部履职能力提升
【杜金喆 北京怀教网络科技股份有限公司总经理】
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6. 科学家与科学家精神
【高随祥 中国科学院大学原党委副书记、二级教授】
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7. 纪念长征胜利90周年——遵义会议与长征胜利
【高中华 中央党校中共党史教研部教授】
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8.
体验式教学：
歌声里的百年风华
【张董 门头沟区委党校教师】
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9. 永葆“赶考”的清醒和坚定
【李海涛 中国人民大学中共党史党建学院副教授】
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10. 《中国共产党纪律处分条例》解读
【李冬梅 北京市民政局党校副教授】
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11.
大讲堂：
习近平生态文明思想与减污降碳协同促进高质量发展
【钱易 中国工程院院士、清华大学环境学院教授】
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12. 以影像为媒——科技与艺术的融合发展
【刘梦雅 北京电影学院数字媒体学院副院长、教授】
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13.
现场教学：
以高品质生态环境支撑高质量发展——亮马河国际风情水岸
【黄玥 朝阳区委党校综合教研部主任、副教授】
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14. 学懂悟透落实习近平新时代中国特色社会主义思想
【吕冬冬 顺义区委党校教授】
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15.
党日活动：
“政治生日”忆初心 薪火相传强党性——与先进党员人物面对面
【张春山 杨宋镇综合执法队队长】
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16.
案例教学：
加强全国文化中心建设，助推首都文化产业发展——以北京历史中轴线保护为例
【马晨 北京中轴线申遗保护工作办公室临时党支部书记、二级巡视员】
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17. 贯彻习近平总书记对北京一系列重要讲话精神，更加奋发有为推动新时代首都发展
【曾宪植 北京市委党校教授】
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18.
案例教学：
学习“千万工程”经验，推动乡村全面振兴
【杨富文 怀柔区委党校副校长】
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