小班幼儿规则意识与游戏化教育调查问卷

尊敬的老师：  

       您好！本次问卷旨在了解小班幼儿规则意识发展现状及游戏化规则教育的实施情况，为相关研究提供实证依据。本问卷实行匿名制，所有数据仅用于学术研究，严格保密您的个人信息，请根据实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！

一、基本信息
1. 您的教龄:
2. 您所在幼儿园类型:
3.  您是否接受过游戏化教育相关培训:

二、幼儿规则意识认知

请根据小班幼儿整体表现，选择对应选项。

4. 幼儿能清晰区分“可以做”和“不可以做”的行为。
5. 幼儿了解幼儿园日常活动（如进餐、午睡、区域活动）的基本规则。
6. 幼儿能理解规则的意义（如不打闹是为了保护自己和他人）。
7. 幼儿在人际交往中（如分享、合作）能遵守基本规则。
三、游戏化规则教育实施情况
（一）选择题:请根据实际情况选择对应选项。
8.  您所在班级是否经常开展游戏化规则教育活动?
9. 您开展的游戏化规则教育活动类型主要是?（可多选）
10. 您设计的游戏化活动是否针对幼儿规则意识的薄弱点?
11.  您在游戏中引导幼儿理解规则的方式主要是?（可多选）
12. 您认为游戏化规则教育对提升幼儿规则意识的效果如何?
（二）简答题
13.  您在开展游戏化规则教育过程中，面临的主要困难是什么
14. 您认为提升小班幼儿规则意识，在游戏化教育方面有哪些改进建议?
问卷填写完毕，非常感谢您的支持与配合！您的真实反馈对我至关重要，祝您生活愉快，万事顺意！
更多问卷 复制此问卷