关于村委会(社区)对特殊家庭教育能力提升工作调查问卷
一、基本信息
1. 1. 您所在的行政单位:
村委会
社区居委会
2. 2. 您所在村/社区的人口规模:
500人以下
501-2000人
2001-5000人
5000人以上
3. 3. 您的主要职责(可多选):
儿童/妇女/民政工作
乡村振兴/扶贫
综合治理/网格员
其他
二、辖区特殊家庭基本情况
4. 4. 您所在村/社区中,以下特殊家庭的大致数量(可估计):
留守儿童家庭:______户
隔代监护家庭:______户
残疾儿童家庭:______户
孤儿家庭:______户
其他特殊家庭:______户
5. 5. 这些家庭中,儿童主要面临的教育困难是(可多选):
监护人文化水平低,无法辅导学习
监护人忙于生计,无时间陪伴
儿童心理或行为问题突出
缺乏基本学习条件(书桌、网络、书籍等)
特殊教育需求无法满足(如残疾儿童)
其他
三、当前工作现状
6. 6. 目前您村/社区针对这些家庭提供的教育支持措施有(可多选):
定期家访,了解教育情况
组织志愿者课后辅导
开展家长课堂或育儿讲座
提供心理辅导或亲子活动
发放学习用品或助学金
链接特殊教育资源(康复、特教等)
尚未开展专门服务
其他
7. 7. 您认为当前服务效果如何?
效果显著
有一定效果
效果不明显
基本无效
8. 8. 您是否对辖区特殊家庭建立了专门档案或动态跟踪机制?
已建立并定期更新
已建立但更新不及时
部分建立
未建立
四、困难与挑战
9. 9. 您认为提升特殊家庭教育能力面临的主要困难是(可多选):
家长参与意愿低,不配合
缺乏专业人才(心理、特教等)
经费不足,无法持续开展活动
家庭分布分散,难以覆盖
缺少系统性的上级指导或资源
工作人员自身能力有限
其他
10. 10. 您在工作中最希望获得哪些支持(可多选):
专业培训(沟通技巧、特殊教育等)
专项工作经费
专家或志愿者团队下沉指导
标准化工作手册或工具包
信息化管理系统(建档、跟踪)
其他
五、改进建议
11. 11. 您认为村委会/社区最应优先加强以下哪几项工作():
识别与排查特殊家庭,建立动态档案
培训监护人(育儿知识、沟通方法)
组织儿童课后托管或学业辅导
开展心理支持与亲子活动
对接外部专业资源(康复、特教等)
建立家长互助小组
其他
12. 12. 您希望上级部门或社会组织提供哪些具体帮助?
13. 13. 您对提升本村/社区特殊家庭教育能力还有哪些建议?
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