秦皇岛市高校体育教师数字数字体育素养调查
1. 您的性别:
男
女
2. 您的年龄:
30岁及以下
31-40岁
41-50岁
51岁及以上
3. 您的教龄:
5年以下
6-10年
11-20年
21年以上
4. 您的学历:
本科
硕士
博士
5. 您的职称:
助教
讲师
副教授
教授
6. 您的主修专项:
球类
田径
武术/体操
健美操/舞蹈
其他(请注明)
7. 您所在学校类型:
本科院校
高职高专
8. 您认为数字技术能够提升体育教学的整体效果
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
9. 您认为体育教师有必要掌握数字体育相关技能
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
10. 您会主动关注数字体育的新动态、新工具
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
11. 您对在体育教学中尝试新的数字技术感兴趣
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
12. 您愿意投入额外时间学习数字体育知识与技能
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
13. 您清楚“数字体育”的基本概念与常见形式
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
14. 您能熟练使用至少两种体育教学相关的数字工具(如视频分析、运动监测App、教学平台等)
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
15. 您能够独立获取并筛选适合体育教学的数字资源(视频、课件、数据等)
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
16. 您能够制作或编辑体育教学所需的数字内容(如微课、动作分析动画、电子教案)
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
17. 您能够使用软件对学生的体测或训练数据进行基本分析(如Excel、SPSS等)
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
18. 在体育课堂中使用数字技术(如视频、App、可穿戴设备)辅助教学
从不
很少(每学期1-2次)
有时(每月1-2次)
经常(每周1-2次)
总是(几乎每节课)
19. 利用数字技术对学生的运动技能进行量化评估
从不
很少
有时
经常
总是
20. 利用数字技术辅助制定或调整训练计划
从不
很少
有时
经常
总是
21. 开展线上或线上线下混合式体育教学
从不
很少
有时
经常
总是
22. 1利用数字技术支持校内体育竞赛、活动或场馆管理
从不
很少
有时
经常
总是
23. 您在过去一年中主动学习过数字体育相关知识或技能
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
24. 您在过去一年中参加过数字体育相关的培训或讲座
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
25. 您会尝试将新学的数字技术应用到教学实践中
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
26. 您愿意参与数字体育相关的教学改革或科研课题
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
27. 您所在的学校定期提供数字体育方面的培训或资源支持
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
28. 您在使用数字工具时会注意保护学生的个人数据隐私
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
29. 您了解并遵守数字体育相关的法律法规与伦理规范
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
30. 您会提醒或引导学生安全、正确地使用数字体育设备
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
31. 您会向同事或学生推荐好用的数字体育资源或工具
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
32. 您会在教学中主动传播数字体育的正面价值
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
33. 您对学校或教育部门提升体育教师数字体育素养有哪些具体建议?
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