大学生手机使用时长与自律程度相关性调查量表

1. 你是否为我校全日制在校本科生?(单选题)
2. 性别:(单选题)
3. 年级:(单选题)
4. 专业类别:(单选题)
5. 周一至周五,你日均使用手机的时长约为?(单选题)
6. 周末/节假日,你日均使用手机的时长约为?(单选题)
7. 近一个月,你日均使用手机娱乐类功能(短视频、游戏、追剧等)的时长约为?(单选题)
8. 您是否会主动设置手机使用限制(如屏幕使用时间、专注模式):(单选题)
9. 你在课堂上使用手机来娱乐的频率是?(单选题)
10. 你使用手机用来娱乐的主要时间段有?(可多选)
11. 你是否经常因使用手机来娱乐,从而打乱正常睡眠时间?(单选题)
12. 您在学习/自习时段,因手机娱乐内容(短视频、游戏、推文等)分心或被打断的频率:(单选题)
13. 您是否会为了手机娱乐活动从而调整作息或学习计划:(例如:为了看完一集剧/打完一把游戏而推迟入睡或压缩作业时间。)(单选题)
14.当你想专注学习 / 工作时,能否主动放下娱乐类手机应用?(单选题)
15.以下因素对您日均手机使用时长的影响程度,请分别选择对应等级(在对应选项打“√”):
  • 很不认同
  • 不认同
  • 一般
  • 认同
  • 很认同
社交需求(人际沟通、社交互动等)
娱乐需求(刷视频、玩游戏、追剧等)
周围人使用频率的从众/示范效应
家人/老师的提醒与监督
16. 结合自身情况,你认为大学生应如何通过提升自律能力,合理控制手机使用时长、减少沉迷?(简答题)
更多问卷 复制此问卷