XJTLU EAP小组讨论考试备考需求调查
你好！感谢你参与本次问卷。本问卷旨在了解 XJTLU 学生在准备EAP小组讨论考试时的现状、困难和工具需求。问卷匿名填写，所有数据仅用于课程项目研究，请根据真实经历作答。
第一部分:基本信息
1. 你目前的年级是?
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四及以上
2. 你参加过几次 XJTLU 的计分小组讨论口语考试（含 EAP/EAP-related 课程）?
A. 0 次（尚未参加，但即将参加）
B. 1 次
C. 2 次
D. 3 次及以上
3. 你对自己在小组讨论口语考试中的整体表现是否满意?（如尚未参加，请基于平时课堂小组讨论的表现作答）
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
第二部分:备考现状
4. 在小组讨论考试前，你通常会和组员提前进行模拟练习吗?
A. 每次都会充分练习多次
B. 会简单练一两次
C. 想练但最终没能组织起来
D. 从不提前练习
5. 如果你从未或很少提前练习，最主要的原因是什么?（可多选）
A. 难以凑齐所有组员的时间
B. 不好意思主动提出练习邀请
C. 担心在练习中暴露自己英语口语的不足
D. 觉得练不练对成绩影响不大
E. 不知道该怎么练、练什么
F. 找不到合适的线下场地
G. 每次都有充分练习（不适用）
第三部分:讨论中的具体困难
6. 在小组讨论（考试或课堂）中，你是否有过"想发言但不敢开口"的经历?
A. 从未有过
B. 偶尔
C. 经常
D. 几乎每次都有
7. 在小组讨论中，你遇到"轮到自己但不知道该说什么"的情况有多频繁?
A. 从不
B. 偶尔
C. 经常
D. 几乎每次
8. 在讨论过程中，是否会出现冷场或话题中断的情况?
A. 从不
B. 偶尔
C. 经常
D. 非常频繁
9. 在小组讨论中，你是否尝试过"打断"他人发言来补充或表达自己的观点?
A. 经常会打断
B. 偶尔会打断
C. 想打断但不知道怎么做或不敢
D. 从未打断过
10. 你是否了解 XJTLU 小组讨论考试的评分细则（如 Leader 的首尾发言职责、全程无合理打断将被扣分、共识达成要求等）?
A. 非常了解，能逐条说出来
B. 大致了解
C. 听说过但不清楚具体细则
D. 完全不了解
11. 你认为以下哪些因素最影响你在小组讨论考试中的得分?（可多选）
A. 不敢主动发言，参与度不够
B. 不知道什么时候该打断、怎么打断
C. 不清楚 Leader 应该怎么做（首尾发言、引导方向等）
D. 讨论到最后没有形成明确共识
E. 英语表达能力不足，想到了但说不出来
F. 不了解评分标准，不知道考官在观察什么
G. 和组员不熟悉，缺乏默契
H. 紧张导致发挥失常
I. 讨论跑题，没有围绕核心问题展开
第四部分:产品功能验证
接下来的问题涉及一个我们正在设计的工具:它是一个支持语音发言的在线讨论室，允许任意数量的真人和 AI 混合参与小组讨论练习。你可以一个人和 AI 练，也可以和朋友一起、让 AI 补位。讨论结束后，系统会按照 XJTLU 的评分标准自动生成评分报告。
12. 如果可以让 AI 扮演组员和你一起进行模拟小组讨论（AI 会轮流发言、回应你的观点），你觉得这对备考有帮助吗?
A. 非常有帮助
B. 比较有帮助
C. 不确定
D. 帮助不大
E. 完全没帮助
13. 以下哪种使用场景你最有可能使用?（可多选）
A. 自己一个人 + 多个 AI，随时独自练习
B. 和一两个朋友 + AI 补足剩余人数，线上远程练习
C. 全组人都在，用 AI 提供辅助和评分
D. 以上场景都不太会使用
14. 在讨论中"不知道说什么"时，可以按一个按钮让 AI 私下只给你一个人提供发言建议（其他参与者看不到）。你觉得这个功能怎么样?
A. 非常需要，这正是我最大的困难
B. 比较需要，偶尔会用
C. 可有可无
D. 不需要，会产生依赖
15. 这个工具允许你在 AI 或他人发言过程中按按钮"打断"对方（模拟真实讨论中的 interruption），你认为这对练习打断技巧有帮助吗?
A. 非常有帮助，打断是我最不擅长的
B. 比较有帮助
C. 帮助不大
D. 没有帮助
16. 讨论结束后，系统会自动生成一份评分报告。你最希望报告包含哪些内容?（可多选）
A. 总分和各项评分（参与度、打断、Leader 表现、共识达成等）
B. 标注关键时刻（如"这里应该打断但你没有"、"这段发言偏离了主题"）
C. 具体的改进建议（如"下次可以尝试用这种方式回应对方观点"）
D. 和我之前的练习记录做对比，看是否有进步
E. 判断 Leader 的首尾发言是否起到了总起和总结收束的作用
F. 每个人的立场变化轨迹（初始立场 → 最终立场，是否达成共识）
17. 这个工具全程支持远程在线使用（不需要线下见面），这是否会让你更愿意进行练习?
A. 是的，远程大幅降低了我练习的心理门槛和组织成本
B. 有一定帮助
C. 没什么区别，关键看工具本身好不好用
D. 我更希望线下面对面练习
第五部分:使用意愿
18. 如果现在就有这样一个工具，你会在下一次小组讨论考试前使用它来练习吗?
A. 非常愿意
B. 比较愿意
C. 不确定
D. 不太愿意
E. 完全不愿意
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