幼儿园教师协同学习支持性环境调查问卷

尊敬的幼儿园教师：

       您好！本问卷旨在系统调研幼儿园教师协同学习支持性环境的现状，深入分析物质资源、组织支持、制度建设、文化氛围等关键维度的保障情况，为优化教师专业发展机制提供参考。本次调查采用匿名方式进行，问卷内容涵盖个人基本信息及协同学习支持性环境的核心维度，所有数据仅用于学术研究，我们将严格遵守保密原则，对您的个人信息及作答内容予以严格保密。

一、个人信息
1. 您的教龄:（单选题）
2. 您的学历:（单选题）
3. 您的职称:（单选题）
4. 4您目前在幼儿园的职务:（单选题）
5. 您所在幼儿园的性质:（单选题）
二、物资资源
6. 我园为教师协同学习提供了充足且便利的专用物理空间，如教研室、会议室等:（单选题）
7. 我园为教师协同学习提供了以下哪些设备与资源? （多选题）
8. 您认为园所现有的协同学习资源与设备，能有效满足您的专业学习与发展需求:（单选题）
9. 您认为幼儿园在协同学习物质资源上，不足的地方是什么:（多选题）
三、组织支持
10. 幼儿园是否会定期组织教师开展协同学习活动，如集体备课、教研研讨、案例分析会等:（单选题）
11. 我园定期组织以下哪些形式的协同学习活动? （多选题）
12. 幼儿园能考虑到教师的不同专业发展阶段，如新手教师、成熟教师等，提供有针对性地协同学习机会与支持: 【单选题】
13. 幼儿园在教师协同学习过程中，会提供哪些方面的协助:（多选题）
四、制度建设
14. 我园有明确的教师协同学习相关制度，如教研制度、师徒结对制度等:（单选题）
15. 现有的协同学习相关制度在园内得到了有效地执行与落实:（单选题）
16. 幼儿园针对教师协同学习成果，如教研论文、优秀教案等有哪些明确的奖励制度:（多选题）​
17. 我园在制度上保障了教师在协同学习中的自主权与参与权:（单选题）
五、文化氛围
18. 我园教师之间关系融洽，乐于分享经验、互帮互助:（单选题）
19. 幼儿园是否会宣传和表彰在协同学习中表现突出的教师或团队:（单选题）​
20. 您认为幼儿园的协同学习文化氛围体现在哪些方面?（多选）​
21. 当我在教学中遇到困难时，我能从同事或团队中获得有效支持:（单选题）
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