人工智能辅助写作教学情况调查问卷（学生用）
亲爱的同学们:
你们好！我们正在进行一项关于人工智能技术辅助写作教学的研究。你们的意见和反馈对我们非常重要，将帮助我们更好地了解当前写作课面临问题，来促进 人工智能技术更好的走进课堂，优化写作教学。本次调查问卷仅用于学术研究，答案无对错之分，匿名统计，信息保密不外露。谢谢！
一、写作教学现状
1.你喜欢写作吗?
A. 比较喜欢
B.喜欢
C.一般
D.不喜欢
E.非常不喜欢
2.你认为语文写作课堂带给你的感受是?
A. 极度厌烦，如坐针毡，毫无兴趣可言。
B. 较为枯燥，形式单一，难以投入其中。
C. 感觉尚可，按部就班，能跟上节奏但缺激情。
D. 较有收获，偶尔有亮点，能激发些思考。
E. 十分喜爱，充满创意与启发，令人期待。
3.你们的写作课是怎么上的?
A．单元结束前捎带讲一讲
B. 直接作文布置题目
C. 老师讲解范文
D. 自己看范文模仿
E.简单进行作文审题、立意训练
F.考试结束后对作文讲解
4.（可多选）你在写作过程中遇到的主要困难有哪些?
A. 缺乏写作兴趣
B. 素材积累不足
C. 写作思维僵化
D. 表达不流畅
E. 不知道如何构思
F. 其他，请说明:
5.（可多选）你一般从哪方面获得写作学习资料（包括作文素材、写作方法等）?
A.校内教材及配套资料
B.购买辅导书
C.教师课堂传授
D.公众号
E.教育 APP
F.智能化的在线问答类功能
二、对人工智能的了解和使用
1.（可多选）你听说过哪些人工智能产品?
A.ChatGPT
B.文言一心
C.豆包
D.通义千问
E. Kimi
F. 讯飞星火
G.其他，请说明:
2. 你是否使用过人工智能工具（如 ChatGPT 等）辅助写作?
A. 经常使用
B. 偶尔使用
C. 听说过但未使用过
D. 从未听说过
3.（可多选）你通常使用人工智能工具辅助哪类写作任务?
A.作文
B.诗歌
C.故事创作
D.邮件/信件
E.其他，请说明:
三、对人工智能用于写作教学的态度倾向
1.你对在写作教学中引入人工智能工具的态度是?
A. 非常支持，有利于提高写作水平
B. 比较支持，但需合理引导
C. 中立，看具体实施效果
D. 不太支持，可能会带来负面影响
E. 非常不支持，不应引入
2.（可多选）你认为这些人工智能对你的写作有哪些帮助?
A. 提供写作思路
B. 丰富写作素材
C. 优化语言表达
D. 提高写作效率
E. 获取写作灵感
F.评估作文质量
3．（可多选）你认为人工智能工具对写作教学可能带来的最大挑战是什 么?
A. 学生过度依赖，缺乏自主思考能力
B. 信息真实性难以辨别，影响写作质量
C. 教师教学难度增加，难以把控教学进度
D. 可能导致抄袭现象泛滥，违背学术道德
E. 其他，请说明:
4.（可多选）你希望教师在写作教学中如何应用人工智能工具?
A. 个性化写作指导
B. 提供实时反馈
C. 分开展课堂讨论
D. 提供丰富写作资源
E.进行写作示范
F. 其他，请说明:
5.从长远来看，你认为人工智能工具对写作能力的提升会有怎样的影 响?
A. 积极影响较大，能开拓思维和提升技巧
B. 有一定积极影响，但需配合传统教学
C. 影响不大，写作仍主要靠自身积累
D. 可能有消极影响，削弱学生基础能力
E. 其他，请说明:
关闭
更多问卷
复制此问卷