调查问卷
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一、我的基本情况
1. 你的年级：
A. 三年级
B. 四年级
2. 你的性别：
A. 男
B. 女
3. 你觉得自己的语文成绩怎么样？
A. 比较好
B. 一般
C. 不太好
4. 你觉得自己口语交际能力怎么样？（就是和别人说话、交流的能力）
A. 比较好
B. 一般
C. 不太好
5. 你知道语文书里有"口语交际"这个内容吗？
A. 知道
B. 不知道
6. 老师多久上一次口语交际课？
A. 每个单元都上
B. 几个单元一起上
C. 有的上，有的不上
D. 几乎不上
7. 上口语交际课时，班里有多少同学参加活动？
A. 全班都参加
B. 大部分参加
C. 一半左右
D. 不到一半
8. 口语交际课的话题内容，和你平时的生活接近吗？
A. 很接近
B. 有的接近，有的不接近
C. 不太接近
9. 老师在口语交际课上，常组织哪些活动？（可以多选）
A. 讲故事
B. 介绍自己喜欢的东西
C. 小组讨论
D. 情景表演（如演课本剧）
E. 看图说话
F. 演讲
G. 其他
10. 老师上口语交际课时，会用不同的教学方法吗？（比如有时讲故事、有时做游戏）
A. 每节课都用不同的方法
B. 经常换方法
C. 偶尔换
D. 总是用同一种方法
11. 口语交际课上，老师常用哪些方法？（可以多选）
A. 讲解说话技巧
B. 让我们自己看书学习
C. 小组讨论话题
D. 表演情景剧
E. 看图或看视频说话
F. 老师和同学对话
G. 开展小辩论
12. 口语交际课上，你有自由发言、和同学讨论的时间吗？
A. 时间很多
B. 有一些时间
C. 时间很少
D. 几乎没有，都是老师在讲
13. 老师会结合课本以外的生活内容来上课吗？
A. 每节课都结合
B. 经常结合
C. 偶尔结合
D. 从不结合
14. 当你回答问题后，老师一般会怎么评价？
A. 马上评价
B. 请其他同学评价
C. 课后再说
D. 鼓励我继续说
E. 几乎不评价
15. 口语交际课上，谁会参与评价？（可以多选）
A. 老师
B. 同学
C. 自己评价自己
D. 家长
E. 都有
16. 你能用清楚、流利的话表达自己的想法吗？
A. 总是能
B. 有时能
C. 不能
17. 你能把自己的想法和感受说清楚、说完整吗？
A. 总是能
B. 有时能
C. 不能
18. 你能认真听别人说话，听懂后再说出自己的看法吗？
A. 总是能
B. 有时能
C. 不能
19. 你愿意在课堂上主动举手发言吗？
A. 很愿意
B. 有时愿意
C. 不太愿意
20. 你能从别人的话中听出他的心情或态度吗？（比如听出高兴还是难过）
A. 总是能
B. 有时能
C. 不能
21. 你能站在别人的角度想问题，提出不同的看法吗？
A. 总是能
B. 有时能
C. 不能
22. 别人说话时，你会注意看他的表情和动作吗？
A. 总是会
B. 有时会
C. 不会
23. 口语交际时，你能说普通话、使用礼貌用语吗？（比如"请""谢谢""对不起"）
A. 总是能
B. 有时能
C. 不能
24. 和同学意见不同时，你能和他商量、讨论吗？
A. 总是能
B. 有时能
C. 不能
25. 交流时，你能尊重别人不同的想法吗？
A. 总是能
B. 有时能
C. 不能
26. 交流时遇到小问题，你能继续和别人聊下去吗？
A. 总是能
B. 有时能
C. 不能
27. 和别人说话时，你能做到有礼貌、不骄傲吗？
A. 总是能
B. 有时能
C. 不能
28. 你用汉语和别人交流时，感到自信、自豪吗？
A. 总是感到
B. 有时感到
C. 不太感到
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