(23级阿达班)2025-2026-2学期(1-8周) 教学检查调查问卷(学生)
请各位同学认真客观的填写该调查问卷,本问卷选项分为单选题、多选题、问答题,请在需要改进的选项后面填写文字说明。
1. 学号
一、课程方面
2. 授课前是否了解课程的教学大纲和进程安排?
了解
一般了解
不太了解
孙立军-动画短片创作Ⅱ(实验)
张丽-动画短片创作Ⅱ(实验)
3. 课程的授课时间安排是否合理?
合理
一般
不合理
孙立军-动画短片创作Ⅱ(实验)
张丽-动画短片创作Ⅱ(实验)
4. 课程的内容设置是否紧密结合专业特点和需求?
是
一般
否
孙立军-动画短片创作Ⅱ(实验)
张丽-动画短片创作Ⅱ(实验)
5. 课程的学习成绩考核方式是否合理?
合理
一般
不合理
孙立军-动画短片创作Ⅱ(实验)
张丽-动画短片创作Ⅱ(实验)
6. 课程内容的设置对于你的专业学习和专业创作上是否具有实用价值?
是
一般
否
孙立军-动画短片创作Ⅱ(实验)
张丽-动画短片创作Ⅱ(实验)
二、老师方面
7. 该教师是否适合担任该门课程的教学工作?
适合
一般
不适合
孙立军-动画短片创作Ⅱ(实验)
张丽-动画短片创作Ⅱ(实验)
8. 你认为该教师的教学态度是否认真敬业?
是
一般
否
孙立军-动画短片创作Ⅱ(实验)
张丽-动画短片创作Ⅱ(实验)
9. 该教师是否能够熟练掌握教学内容并进行细致讲授?
是
否
孙立军-动画短片创作Ⅱ(实验)
张丽-动画短片创作Ⅱ(实验)
10. 该教师的教学内容是否能够紧密结合当下的行业发展形势,与时俱进?
是
一般
否
孙立军-动画短片创作Ⅱ(实验)
张丽-动画短片创作Ⅱ(实验)
11. 该教师在本课程中的作业安排是否得当?
是
一般
否
孙立军-动画短片创作Ⅱ(实验)
张丽-动画短片创作Ⅱ(实验)
三、学生方面
12. 对你而言学习这门课程是否吃力?
不吃力
一般
吃力
孙立军-动画短片创作Ⅱ(实验)
张丽-动画短片创作Ⅱ(实验)
13. 通过课堂教学你是否在相应的能力上有所提高?
有所提高
一般
没有提高
孙立军-动画短片创作Ⅱ(实验)
张丽-动画短片创作Ⅱ(实验)
四、问答题
14. 请谈谈你对课程方面的建议与意见?
15. 请谈谈你对动画学院教学管理方面的建议与意见?
辛苦!答卷已完成~大家的反馈会得到老师的重视!
感谢同学们,让我们携手共同建设更加美好的教学环境!
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