第2次课-麻醉学基础-2023级麻醉学五年制教学班学习情况评价问卷
教员您好，请根据本学期麻醉学五年制2023级教学班学习情况的表现，对该教学班进行综合评价。每次课都需要进行评价，请根据您负责的课程进行相应的评价。
具体评价题项共4题，课堂教学质量评价各评价项目按照四级制和百分制评定。
1. 您所在的院系
2. 您所在的教研室
3. 教员姓名
4. 您所负责的课程名称
麻醉学基础-麻醉与神经系统
5. 是否政治理论教学
是
否
6. 学员是否满勤
是
否(请填写缺勤人数)
7. 学习态度评价得分
学习态度评价要点：(1)班级主流价值观符合培养'四有'军人价值导向 (2)学习热情饱满，学习状态积极 (3)注意力集中，除批准请假外学员到课率100%(4)课前预习到位，课后复习及作业完成及时(5)教室环境整洁，教学所用仪器主动维护。(优秀:90-99;良好:80-89:一般:60-79:较差:60以下)
较差(
0
)
优秀(
100
)
8. 学习行为评价得分
学习行为评价要点：(1)学习笔记完整，记录阅读教材 (2)参与课堂互动，积极展开小组讨论(3)分享学习体会，学习氛围积极向上 (4)积极主动进行实验操作，操作技能正确掌握 (5)成立学习小组互帮互助 (6)积极学习老师推荐课外阅读材料。(优秀:90-99;良好:80-89:一般:60-79:较差:60以下)
较差(
0
)
优秀(
100
)
9. 学习管理评价得分
学习管理评价要点：(1)队干部坚持跟班听课 (2)队干部与教员顺畅交流 (3)队干部对教员反应的问题有效整改(4)队里经常开展学习活动。(优秀:90-99;良好:80-89:一般:60-79:较差:60以下)
较差(
0
)
优秀(
100
)
10. 学习效果评价得分
学习效果评分要点：(1)基本理论、基础知识、基本技能掌握扎实，课程学习方法掌握扎实 (2)具备知识建构，迁移和批判性运用等能力。(优秀:90-99;良好:80-89:一般:60-79:较差:60以下)
较差(
0
)
优秀(
100
)
11. 根据上述评价标准，请给出对该教学班学习情况的总体评价
优秀
良好
一般
较差
12. 针对该教学班学习情况表现的意见建议，或该门课程的相关意见建议
关闭
更多问卷
复制此问卷