幼儿园室内区域活动材料投放调查问卷

尊敬的老师：为优化我园室内区域活动环境，提升材料投放的适宜性、层次性与趣味性，更好支持幼儿自主游戏与深度学习，现开展本次问卷调查。问卷采用匿名形式，答案无对错之分，请根据班级实际情况如实填写。感谢您的支持与配合！

1. 您所带班级

小班中班大班

2. 教龄

3年以内3–5年5–10年10年以上

3. 您班级目前开设的室内区域有

建构区美工区阅读区益智区角色扮演区科学探究区生活区其他

4. 您认为班级区域材料整体能满足幼儿游戏需求吗

完全满足基本满足一般不太满足完全不满足

5. 区域材料更新频率

每周更新每两周更新每月更新随主题推进调整较少更新

6. 区域材料是否体现层次性（难易递进、适合不同水平幼儿）

非常明显比较明显一般不太明显不明显

7. 材料是否结合主题活动、季节、节日投放

每次主题都结合经常结合偶尔结合很少结合

8. 班级区域是否有低结构、开放性材料（纸箱、瓶盖、自然物等）

丰富且充足有但不多较少几乎没有

9. 幼儿对区域材料的兴趣与参与度

很高较高一般较低很低

10. 班级投放的材料是否具有链接性，能支持幼儿跨区域、多领域联动游戏

很强较强一般较弱几乎没有

11. 在低结构材料的组织与指导上，您目前的状态是

运用熟练，幼儿能深度探究基本会用有心投放但指导不足比较困惑

12. 您在投放材料时主要依据是

幼儿兴趣年龄特点与发展目标主题课程内容园内统一要求现有资源情况

13. 您在材料投放中遇到的主要困难是

材料种类不足空间有限收纳整理困难缺乏层次性设计幼儿不会玩、易混乱耗时耗力无明显困难

14. 您认为我园在区域材料投放最大的困惑是什么

15. 您对区域材料添置、培训、教研等方面有何建议

更多问卷复制此问卷