大学生周末双休计划调查问卷
亲爱的同学：
你好！我是服装设计学院大二学生。为了解当代大学生周末双休计划的制定与执行情况，探究不同专业、不同年级学生对双休的规划差异与需求，特开展此次匿名调查。问卷数据仅用于课程应用文写作作业，严格保密个人信息，请放心填写。感谢你的支持与配合！
1. 你的性别：
A. 男
B. 女
2. 你的年级：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
3. 周末来临前，你是否会主动制定详细双休计划？
A. 每次都制定，且按计划执行
B. 偶尔制定，部分执行
C. 只大致规划，无具体安排
D. 从不制定，随性安排
4. 你制定双休计划时，最核心的考虑因素是？
A. 学业任务（课程作业、专业练习、考证备考等）
B. 休息放松需求（补觉、休闲娱乐）
C. 兼职/实习/勤工俭学
D. 社交活动（朋友聚会、逛街、参加社团等）
E. 兴趣培养（绘画、手工、阅读等，含专业相关技能提升）
F. 其他：
5. 周末期间，你实际花费时间最多的活动是？（可多选）
A. 专业学习与练习（画稿、打版、面料研究、设计作业等）
B. 通识学习/课程作业
C. 休息、刷手机、追剧等休闲娱乐
D. 外出游玩/探店/看展
E. 兼职/实习/校内勤工俭学
F. 体育锻炼
G. 兴趣爱好拓展
H. 其他：
6. 你的双休计划执行率约为？
A. 80%及以上
B. 50%-79%
C. 20%-49%
D. 20%以下
7. 导致你无法按计划完成双休安排的主要原因是？（可多选）
A. 临时学业任务（突发作业、课程补课、专业创作截止日临近）
B. 惰性拖延，浪费时间
C. 朋友临时邀约，打乱计划
D. 兼职/实习临时安排
E. 身体疲惫，状态不佳
F. 缺乏计划，临时决定
G. 其他：
8. 你对自己目前的双休计划满意度如何？
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
9. 你认为理想的大学生双休计划应具备哪些特点？（可多选）
A. 劳逸结合，兼顾学习与休息
B. 丰富多样，有意义的休闲活动
C. 灵活可调，适配突发情况
D. 贴合专业需求，助力技能提升
E. 低成本，易执行
F. 其他：
10. 作为服装设计专业学生，你是否会将专业相关活动（如面料调研、设计采风、工艺学习）纳入双休计划？
A. 一定会，且占双休主要时间
B. 偶尔会，视学业压力而定
C. 很少会，优先休息或其他活动
D. 不会
11. 你希望学校/学院为大学生双休计划提供哪些支持？（可多选）
A. 减少周末强制课程/任务
B. 开设周末专业技能提升课程/工坊（如设计实操、面料工艺）
C. 完善校园休闲/创作设施（画室、手工室、自习室开放时间延长）
D. 举办周末主题活动（服装设计展、采风分享会、手工市集等）
E. 提供周末兼职/实习岗位
F. 其他：
12. 请分享一次你印象最深刻的双休计划经历（成功/失败均可，简要说明原因）。
13. 对于大学生如何制定更合理的双休计划，你有什么建议？
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