问卷
1. 1. 你的性别？
A. 男
B. 女
2. 2. 你所在的年级？
A. 五年级
B. 六年级
3. 3. 上课前，老师会提前提出一个问题让你们自己先去读诗找答案吗？
A. 总是
B. 经常
C. 一般
D. 偶尔
E. 从不
4. 4. 老师课前提出的问题，大多属于哪种类型？（可多选）
A. 问字词意思
B. 问诗句大意
C. 问诗人的情感
D. 问与诗人背景相关的事
E. 问与你的生活经验相关的事
5. 5. 课前问题中，你觉得哪一类问题对你预习最有帮助？（可多选）
A. 跟字词意思有关的
B. 跟诗人背景有关的
C. 跟我自己的生活有关的
D. 跟整首诗大意有关的
6. 6.你会主动查阅诗人背景资料来帮助回答课前问题吗
A. 总是
B.经常
C. 一般
D. 偶尔
E从不
7. 7. 课堂上老师提出的问题大多属于以下哪些类型
A. 问字词解释
B. 问诗句翻译
C. 问诗人的内心想法
D. 问你的个人感受
E.问你怎么评价诗中的人或事
F. 让你联系生活实际说一说
8. 8. 老师的问题常常跟什么有关（可多选)
A 跟古诗里的字词句子直接相关
B 跟诗人当时的生活背景相关
C跟你自己的生活经验相关，（如你过年时会做什么)
D 跟其他学过的古诗词相关（如这首诗和哪首很像)
9. 9. 当老师的问题跟你的生活经验有关时，你更容易回答出来吗？
A. 总是
B. 经常
C. 一般
D. 偶尔
E. 从不
10. 10. 当老师的问题跟诗人的背景故事有关时，你会更想了解那段历史吗？
A. 总是
B. 经常
C. 一般
D. 偶尔
E. 从不
11. 11. 老师在提出问题后一般怎样公布答案？
A直接将答案告诉学生
B先让学生自己查询资料，然后公布答案
C先小组讨论，再小组分享成果，老师最后归纳总结
D先由学生自主查询资料，然后分组讨论，分享小组答案，最后由老师归纳整理
12. 12.如果开展小组讨论，讨论期间教师会参与其中吗？
A参与其中，给予一定引导，但不评价对错
B参与其中，但不给予引导，直接进行评价
C参与其中，且给予一定引导，最后进行评价
D不参与，让学生完全自己讨论，最后进行评价
E不参与，让学生完全自己讨论，且不进行评价
13. 13.教师会针对学生的回答做出相应评价？
A完全不符合
B不符合
C一般符合
D基本符合
E完全符合
14. 14. 上完课后，你能根据老师的问题链，自己把整首诗的意思和情感讲给别人听吗？
A. 完全能
B. 基本能
C. 一般
D. 比较困难
E. 完全不能
15. 15. 学了古诗后，你会主动在生活中用上学过的诗句吗？
A. 总是
B. 经常
C. 一般
D. 偶尔
E. 从不
16. 16. 你认为这种“老师先提问题、自己找答案”的方法，对你学习古诗词最大的帮助是什么？（可多选）
A. 让我更愿意动脑筋
B. 让我更理解诗人的心情
C. 让我能把古诗跟自己的生活联系起来
D. 让我记得更牢
E. 让我敢在课堂上发言了
F. 没什么帮助
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