高中地理课堂中图片和视频材料使用情况调查问卷（学生卷）
亲爱的同学：
你好！本次调查是为了了解你在地理课上对老师使用的图片、视频等材料的感受和看法。答案没有对错，也不会影响你的任何成绩。请根据真实情况选择最符合的选项。谢谢你的参与！
1. 你的年级：
A. 高一
B. 高二
C. 高三
2. 你对地理学科的兴趣程度：
A. 非常感兴趣
B. 比较感兴趣
C. 一般
D. 不太感兴趣
3. 在地理课上，你是否喜欢老师使用图片（地图、景观图、示意图）或视频（动画、纪录片片段）来辅助教学？
A. 非常喜欢
B. 比较喜欢
C. 无所谓
D. 不喜欢（觉得不如直接看书）
4. 相比传统的“纯语言讲授”，你认为使用图片和视频对你的地理学习帮助大吗？
A. 帮助非常大
B. 有一定帮助
C. 帮助不大
D. 没有帮助，反而分心
5. [多选题，] 你认为图片和视频材料，主要在哪些方面对你帮助最大？
A. 让我更容易理解抽象的地理原理（如热力环流、地转偏向力）
B. 让我对地理景观有了直观印象（如喀斯特地貌、城市布局）
C. 让课堂更有趣，提高了我的听课注意力
D. 帮助我记忆知识点
E. 帮助我学会分析地理问题的方法
F. 感觉没什么特别帮助
6. 老师在上课使用图片或视频时，通常是怎样的状态？（选最符合的一项）
A. 放之前会提问题，放之后会讲解或提问，引导我们思考
B. 放的时候会暂停，随时讲解关键点
C. 只是连续播放，偶尔说一句“大家看一下”
D. 放了之后就不管了，或者直接对答案
7. 对于老师展示的图片或视频，你通常能做到？
A. 能主动观察细节，并尝试结合所学知识分析
B. 能看懂大概内容，但很少深入思考
C. 主要是看个热闹，注意力在画面好不好看上
D. 容易走神，不知道要看什么
8. 老师是否曾让你们根据视频或图片内容，动手画图、填图或进行小组讨论？
A. 经常有
B. 偶尔有
C. 很少
D. 从来没有
9. 你更希望老师在展示图片或视频时，采用哪种方式？
A. 先提出问题，让我带着任务去看
B. 边播放边讲解关键信息
C. 完整放完后，再集中讲解和分析
D. 让我自己看，然后直接提问我
10. 你认为目前课堂上使用的图片或视频，存在什么问题？
A. 图片太小/不清晰，后排看不清
B. 视频太长或太多，看得有点烦，抓不住重点
C. 素材和老师讲的内容联系不紧密，不知道为什么要看这个
D. 动画/视频速度太快，来不及思考和记录
E. 都是一闪而过，课后记不住
11. 如果有机会自己选择，你更希望地理课上增加哪类图片或视频？
A. 3D动画或模拟实验视频（展示原理过程）
B. 高清实景航拍或纪录片片段（展示真实世界）
C. 动态地图或数据图表（展示分布和变化）
D. 有趣的短视频或漫画（激发兴趣）
E. 都行，老师放什么看什么
12. 你印象最深的一次地理课，是老师用了什么图片或视频来讲哪个知识点的？为什么印象深刻？
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