《小学道德与法治课程与语文综合性学习有机融合的实践与研究》问卷调查

尊敬的老师：您好！本次问卷旨在调研小学道德与法治与语文综合性学习有机融合教学的实践与研究，为相关课题研究提供数据支持。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，请您根据实际情况填写，感谢您的支持与配合！

第一部分：基本信息
1. 您所教授的学科：
2. 您的教龄：
3. 您所任教的学段：
第二部分：主体问题
4. 您认为小学道德与法治课程与语文综合性学习存在较高的融合价值？
5. 您认为两门课程的融合能够有效促进学生的全面发展（如道德素养、语文能力、实践能力等）？
6. 您在日常教学中，是否会主动开展道德与法治与语文综合性学习的融合教学？
7. 您所在的学校/教研组，是否有开展过两门课程融合相关的教研活动？
8. 您认为开展两门课程融合教学的主要困难是（可多选）：
9. 您希望课题研究能为您提供哪些支持（可多选）：
10. 您认为以下哪种融合教学形式更适合小学阶段（可多选）：
再次感谢您的填写！
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