罗平县中学生红色文化教育现状

一、基本信息

1. 1. 你的年级：

初一初二初三高一高二高三

2. 2. 你的性别：

男女

二、红色资源认知与接触情况

3. 3. 你能准确说出本县3个及以上红色历史事件/红色遗址吗？

能（请列举：）能说出1-2个一个都不知道

4. 4. 你是否参观过罗平县本地的红色遗址（如罗平县液峰公园、钟山乡革命遗址、罗盘区地下党活动旧址等）？

多次参观参观过1次从未参观

5. 5. 你是否通过思政课、主题班会等途径了解过本地红色案例？

经常了解偶尔了解从未了解

6. 6. 你认为本校思政课在教学中，使用本地红色案例的频率如何？

频繁使用偶尔使用几乎不使用完全不使用

三、红色文化教育方式体验

7. 7. 你参加过学校组织的红色研学活动吗？

参加过多次参加过1次从未参加

8. 8. 你对参加过的红色研学活动的整体感受是？

非常有趣比较有趣比较枯燥非常枯燥

9. 9. 你认为当前红色文化教育活动（如参观、讲解、主题活动等）最突出的问题是？（可多选）

单向讲解多，互动探究少形式单一，缺乏新意内容枯燥，难以产生共鸣任务化严重，缺乏主动性无明显问题其他：

10. 10. 你更愿意通过哪种方式参与红色文化教育？（可多选）

沉浸式体验（如角色扮演、剧本杀）小组探究式学习动手实践类活动（如红色文化创作、调研）传统课堂讲解户外拓展类活动其他：

四、红色文化教育载体偏好

11. 11. 你平时主要通过哪些渠道了解红色文化？（可多选）

短视频平台（抖音、B站等）学校课堂/班会红色遗址参观书籍/宣传册校园广播/宣传栏互动游戏/剧本杀其他：

12. 12. 你希望通过什么方式了解罗平县本地红色文化？（可多选）

本地红色文化短视频/动漫红色文化主题互动游戏/剧本杀红色文化VR/AR体验传统线下讲解/展览红色文化主题公众号/专栏其他：

13. 13. 你认为当前罗平县红色文化传播载体与你的需求匹配度如何？

非常匹配比较匹配不太匹配完全不匹配

五、红色文化教育改进建议

14. 14. 你认为学校在开展红色文化教育时，最需要改进的方面是？（可多选）

丰富教育内容，整合本地红色资源创新教育方式，增加互动与体验更新传播载体，贴合青少年习惯加强教师培训，提升教学能力其他：

15. 15. 对于罗平县红色文化教育的发展，你还有哪些具体建议？

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