3岁以下婴幼儿心理行为发育标志自评表

说明：
1.婴幼儿能够达到相应发育特征，养育人在该项发育标志后选“是”，表示婴幼儿达到相应月龄大多数婴幼儿的能力发展水平。
2.养育人如发现婴幼儿在相应月龄有1项发育标志未出现，应通过加强亲子交流与玩耍等特征促进发育，并向医务人员寻求指导和帮助;养育人如发现婴幼儿在相应月龄有2项及以上发育标志未出现，应带婴幼儿到医疗机构进行相关检查。
1. 填表日期：
2. 宝宝的姓名：
3. 宝宝的性别
4. 宝宝的年龄段：
3月龄
5. 被竖抱时头可以稳稳地立着
6. 可将放在手里的玩具握一会儿
7. 和宝宝说话，能发出声音回应
8. 能用眼睛寻找声源
9. 对宝宝笑时，能用笑回应
6月龄
10. 可自己坐一会儿(允许手撑着地面)
11. 能将玩具从一只手传递到另一只手
12. 叫宝宝名字时，可以朝声音的方向转头
13. 看到物品掉落能去找
14. 能区分熟人和生人(如妈妈抱时高兴)
8月龄
15. 可腹部贴着床面爬行
16. 两手拿小东西对敲
17. 发出一连串重复的音节(如“lalala”、“mamama”）
18. 主意到物品上的细节(衣服上的钮扣等)
19. 对陌生人有害怕等反应
12月龄
20. （不扶东西)可自己站数秒以上
21. 把小丸放进小瓶
22. 听懂1个以上物品名(如问鞋在哪儿，他/她看向鞋)
23. 模仿他人正在做的动作(如拍手)
24. 对他人表情有反应(如看到妈妈不开心，他/她也不高兴)
18月龄
25. 扶着墙或栏杆上楼梯
26. 用手旋拧(如拧瓶盖、上发条等)
27. 说出3个有意义的词
28. 知道常用物品用途(如杯子用来喝水、灯会亮)
29. 与他人玩传球等互动游戏
24月龄
30. 双脚同时离地跳起
31. 一页页地翻书
32. 说简单的句子(如妈妈抱宝宝等)
33. 玩装扮游戏(如假装给娃娃喂饭)
34. 主动示意大小便
30月龄
35. 双脚向前跳出一段距离
36. 模仿大人画横线
37. 回答简单问题(如答出自己名字)
38. 模仿他人用积木搭火车、小桥等
39. 懂得轮流(如排队滑滑梯)
36月龄
40. 单脚站5秒以上
41. 用绳穿扣子或串珠
42. 讲简单故事说出大部分情节
43. 理解时间(如现在、明天)
44. 自己穿鞋子或袜子
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