学前教育专业人才培养与AI融合情况调研问卷

1. 院校名称：__________
2. 院校类型：
3. 学前教育专业近三年年均招生规模（单位：人）：
4. 您在本校的职务：
5. 贵校学前教育专业目前是否开设与“人工智能/数字化”相关的必修或选修课程？
□ 已开设（课程名称：__________） 
□ 未开设但计划中
□ 暂无计划
6. 在现有课程中，哪些内容涉及数字化工具或AI应用？（可多选）
□ 幼儿观察与评价（如使用数字化记录工具）
□ 幼儿园活动设计（如AI辅助教案生成）
□ 家园共育（如使用智能沟通平台）
□ 幼儿健康监测（如智能手环数据解读）
□ 其他：______________________
7. 贵校是否配备幼儿行为分析、虚拟仿真实训等数字化教学资源？
8. 近三年本专业第一志愿录取率：
9. 近三年毕业生对口就业率（幼教/托育相关）：
10. 用人单位反馈毕业生最欠缺的能力是？（可多选）
□ 数字化工具应用能力
□ AI辅助教学与资源整合能力
□ 幼儿行为数据分析能力
□ 传统保教技能
□ 沟通与家长工作能力
11. 您认为人工智能对学前教育专业人才培养的冲击程度如何？
12. 您认为未来三年，学前教育专业教师应优先提升哪方面能力？（可多选）
13. 贵校人才培养方案中是否存在以下问题？（可多选）
14. 您认为是否需要增设“学前教育数字化应用”方向或模块？
15. 您对学前教育专业培养方案中融入AI与数字化内容的具体建议（简答）
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