广元市上西中学2026年春校服征订政策再宣传暨满意度测评(初中学生家长版)
尊敬的家长:
您好!为规范我校校服采购与管理工作,落实相关政策要求,提升校服品质与服务水平,现开展校服工作满意度测评,广泛听取您的意见与建议。本次问卷会严格保护隐私。感谢您的支持与配合!
1. 您孩子的姓名:
2. 您的性别:
男
女
3. 您的孩子目前就读年级
七年级
八年级
九年级
4. 您孩子所在的班级
1班
2班
3班
4班
5班
6班
7班
8班
5. 您主要通过哪些渠道了解到校服征订政策(可多选)
学校家长会
班主任通知
学校公示栏
校服征订征求家长意见书及校服满意度问卷调查
其他家长告知
其他
6. 您对校服征订政策中以下方面的清晰度评价
非常清晰
比较清晰
一般
不太清晰
征订流程
收费标准
校服款式选择
尺码选择指导
7. 您对学校校服整体款式的满意程度(依据教育部等四部门《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》(教基一〔2015〕3号)、四川省教育厅等三部门《四川省中小学生校服管理实施意见》(川教〔2016〕108号)及《广元市中小学校服管理办法》相关规定,校服款式一经按规范程序遴选确定,为切实维护校服统一性、规范性与严肃性,保障学生权益与校园文化风貌统一。原则上3—6年不作改动。)
非常满意
满意
基本满意
不满意
8. 您对学校校服面料质量的满意程度
非常满意
满意
基本满意
不满意
9. 您对学校校服穿着舒适度的满意程度
非常满意
满意
基本满意
不满意
10. 您对学校校服价格合理性的满意程度
非常满意
满意
基本满意
不满意
11.
校服选用采购环节
:根据《教育部 工商总局 质检总局 国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》第五条:学校应在深入论证和与家长委员会充分沟通的基础上确定是否选用校服。 建立以学校和家长委员会为主体,学生代表、家长代表、社会代表等多方参与的校服选用组织,负责具体选用、采购工作。 教育部办公厅《关于开展全国中小学生校服选用采购专项检查行动的通知》规定:校服采购每3年一个时段(小学 1-3 年级、4-6 年级、初中阶段、高中阶段),分时段在起始年级采购。毕业年级不组织采购校服。
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12.
校服采购管理环节
:《教育部 工商总局 质检总局 国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》第六条:采购单位要加 强校服采购公示,向学生和家长公示中标企业、校服质量标准、采购流程、采购价格等,主动接受社会监督。 《教育部办公厅关于开展全国中小学生校服选用采购专项检查行动的通知》规定:由学校与供货企业签订采购合同,不得委托家长委员会签订校服采购合同。不得委托家长委员会代收取校服费用。校服纳入代收费项目的地区,学校设置代收代付专款账户,专款专用,并及时公开财物收支情况。
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13.
校服采购管理环节
:《教育部 工商总局 质检总局 国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》第七条:学校、相关部 门和机构工作人员在校服采购过程中,存在违反程序、收取回扣、滥用职权、徇私舞弊等行为的,由相关职能部门依法处理;涉嫌构成犯罪的,依法移送司法机关处理。
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14.
校服销售及售后管理环节
:《教育部 工商总局 质检总局 国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》第二条:校服产品安全与质量应符合《国家纺织产品基本安全技术规范》(GB 18401-2010)、《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》(GB 31701-2015)、《中小学生校服》(GB/T31888-2015)等国家标准。《教育部办公厅关于开展全国中小学生校服选用采购专项检查行动的通知》规定:校服发放前,按照合同约定,采取随机抽样方式进行验收。重点查验法定检验机构出具的本批次成衣质量检验报告原件及成衣质量标识,并抽取不同批次和样式的校服若干套(件)留样封存。
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15.
校服管理制度环节
:《教育部 工商总局 质检总局 国家标准委关于进一步 加强中小学生校服管理工作的意见》第五条规定:各地教育行政部门和选用校服的学校,要制定校服穿着规范和管理要求,充分发挥校服德育载体、管理抓手作用。学生自愿购买校服,允许学生按照所在学校校服款式、颜色,自行选购、 制作校服。各校校服款式一经选用要保持相对稳定。
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16. 您认为校服对学生成长有哪些积极作用(可多选)
增强集体荣誉感
培养平等意识
减少攀比心理
便于学校管理
树立良好校风
其他
17. 您是否同意学校统一组织今年的校服采购工作?
完全同意
同意
基本同意
不同意
18. 若您有补购需求,您是否愿意补购现有校服?
是
否
19. 若购置新校服,您最希望优化校服的哪个方面(可多选)?
面料质感
做工质量
版型设计
颜色款式
尺码选择
价格
其他
20. 对于学校校服征订政策或校服本身,您有哪些具体的意见或建议
21.
我校承诺全过程公开透明,严格保障校服质量与安全。欢迎家长及社会各界监督,共同维护学生权益!
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