中职机电专业教师AI教学能力与智能化实践教学改革调查问卷
尊敬的老师：
您好！为了解我校机电专业教师在人工智能时代的教学现状、挑战及需求，特开展本次调研。本问卷仅用于课题研究，请您如实填写。感谢您的支持！
第一部分：基本信息
1. 您的教龄：
A. 5年以下
B. 5-10年
C. 11-20年
D. 20年以上
2. 您的最高学历：
A. 本科
B. 硕士
C. 博士
3. 您是否有企业工作或挂职经历？
A. 有（累计1年以上）
B. 有（累计半年左右）
C. 短期参观过
D. 完全没有
第二部分：教学现状与痛点
4. 您目前主要教授的机电专业课程是？（填空）_______________
5. 您认为目前使用的教材/实训内容与智能制造企业实际需求匹配度如何？
A. 高度匹配
B. 部分匹配
C. 匹配度低
D. 严重脱节
6. 您在教学中遇到的最大困难是？
A. 实训设备老旧，跟不上技术发展
B. 缺乏企业真实案例和项目资源
C. 学生学习动力不足，课堂参与度低
D. 评价体系单一，难以反映学生综合能力
E. 自身缺乏AI相关知识和技能
7. 您在教学评价中主要依据什么？
A. 期末实操考试成绩
B. 平时作业完成情况
C. 课堂出勤和纪律
D. 技能大赛获奖
E. 学生职业素养（团队合作、6S管理等）
第三部分：AI认知与应用能力
8. 您对人工智能（AI）在教学中的应用了解程度如何？
A. 非常了解，且已在教学中使用
B. 了解一些，但未使用
C. 听说过，但不清楚怎么用
D. 完全不关心
9. 您在教学中是否尝试过以下AI工具或方法？
A. 使用虚拟仿真软件（如数字孪生）
B. 利用智能平台布置/批改作业
C. 使用AI生成教案、PPT或试题
D. 利用数据分析学生成绩，进行分层教学
E. 从未尝试过
10. 您认为我校机电专业引入AI辅助教学的障碍主要是什么？
A. 缺乏硬件设备和软件平台
B. 缺乏相关培训和指导
C. 担心技术复杂，增加教学负担
D. 传统教学观念难以转变
11. 您是否愿意参加AI教学能力的专项培训？
A. 非常愿意
B. 看情况
C. 不太愿意
D. 完全不愿意
第四部分：改革期望
12. 您希望学校在实践教学改革中优先提供哪方面支持？
A. 建设智能化实训室（协作机器人、数字孪生等）
B. 开发校企双元活页教材
C. 组织教师赴企业深度实践（访问工程师）
D. 建立校级教学资源库和AI学习平台
13. 您认为“四阶三轨”教学模式（基础→进阶→拓展→创新；课程+工坊+企业）是否有实施价值？
A. 非常有价值
B. 有一定价值
C. 不确定
D. 价值不大
14. 您对人工智能赋能机电专业实践教学的其他建议：
问卷结束，感谢您的宝贵意见！
关闭
更多问卷
复制此问卷