针对科技小院指导老师
一、基础信息
1. 您的教龄:
3年以内
3-5年
5-10年
10年以上
2. 您参与科技小院指导工作时长:
1年以内
1-3年
3年以上
二、育人工作与教学能力调研
3. 带领学生深入科技小院基层实践,是否提升了您思政+专业融合的教学能力?
完全没有提升
略有提升
有明显提升
提升极大
4. 在基层实践指导过程中,您的学生实践引领、现场教学把控能力是否得到强化?
完全没有强化
略有强化
强化效果明显
强化效果极佳
5. 您是否能通过科技小院平台,更好地实现理论教学与基层实践教学的有机结合?
完全不能
勉强可以
可以较好结合
可以完美结合
三、校地协同与资源整合调研
6. 参与科技小院工作,是否提升了您校地对接、行业资源整合的能力?
完全没有提升
略有提升
有明显提升
提升极大
7. 您认为科技小院平台,是否为高校专业教学与基层产业需求搭建了有效桥梁?
完全没有
略有作用
作用较大
作用极大
8. 在校地协同育人过程中,您是否积累了丰富的基层实践育人经验?
完全没有
略有积累
积累较多
积累丰厚
四、育人成效与工作感悟调研
9. 您认为通过科技小院育人模式,学生的综合素养、专业技能是否得到切实提升?
完全没有提升
略有提升
提升明显
提升显著
10. 开展科技小院基层指导工作,是否坚定了您实践育人、服务基层的教学初心?
完全没有
略有坚定
较为坚定
十分坚定
五、开放性建议
11. 您认为科技小院在校地协同、师生实践育人层面,还有哪些改进方向?
12. 结合基层指导工作,您对科技小院长效育人机制搭建有哪些想法?
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