《大学生对AI工具的接受度分析》

你的性别：

男女

2. 您所在年级

大一大二大三

3. 您所选的专业属于

文科类（文学、法学、教育学、管理学等）理工科类（理学、工学、农学、医学等）艺术类（美术、音乐、设计、传媒等）

4. 您对大学生使用AI辅助学习、完成任务的整体态度是？（非常支持/比较认可/中立观望/不太认可/完全反对）

非常支持比较认可中立观望不太认可完全反对

您觉得不同因素对大学生AI工具接受度影响的核心差异主要体现在？

专业背景与使用场景差异工具价格与推广渠道差异校园政策与家长态度差异社会潮流与跟风心理差异

6. 您是否担心AI生成内容存在原创版权、学术造假相关风险？

非常担心偶尔担心不太在意完全不担心

你使用AI工具的主要频率是？

每天都用每周2-3次每月1-2次偶尔使用，无固定频率

AI提升效率的同时，对你知识掌握程度的影响是？

效率更高，理解也更深入效率更高，但理解程度相近效率更高，但知识掌握更浅效率与学习效果均无明显变化

9. 长期依赖AI工具，您是否会担心自身独立思考、写作、实操能力退化？

非常担心一般担心无所谓完全不担心

10. 标题

选项1选项2

11.

您认为AI（人工智能）工具主要应用在哪些大学生学习生活场景？（可多选）

学习辅助（写作业、查资料、论文辅助、课程答疑）创作设计（文案写作、海报设计、视频剪辑、绘画创作）生活服务（日程规划、美食推荐、出行规划、情感陪伴）职业相关（简历制作、面试辅导、技能学习）几乎不了解应用场景

12.

您是否了解AI（人工智能）工具？

非常了解，熟知其原理、功能及应用场景比较了解，知道常见类型和基本用法一般了解，听过但不太清楚具体用途不太了解，仅听说过AI概念完全不了解

13.

您是否在非学习场景使用AI？

仅用于学习偶尔用于生活规划、娱乐创作经常用于社交文案、兴趣创作几乎覆盖学习与生活全部场景用于兼职、实习、工作辅助

14.

您认为AI工具对大学生的创新能力有哪些影响？

激发创意灵感，拓展创新思路替代基础创作，降低动手实践能力提升创新效率，让创意快速落地导致思维惰性，依赖AI生成内容没有明显影响其他请注明：______

15.

学校相关引导教育对大学生合理规范使用AI工具的影响程度是？

影响极大，能有效端正使用观念有一定影响，起到部分约束作用影响很小，基本凭自身意愿使用毫无影响，完全不参考学校引导

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