2024-2026年度联合视导（育才第二小学 学生问卷）

       同学，你好！为进一步促进学校发展，具体了解学生在校的生活、学习情况，现对你进行问卷，请据实回答，谢谢支持与配合。

1.你是否喜欢自己的学校、喜欢自己的老师?
2.每次班级选举班干部、优秀学生评比时，老师能做到公平、公正、公开吗?
3.老师是否认真批改作业、做好辅导答疑?
4.老师布置的作业内容是什么样的?
5.你的书面作业是否能在学校完成?
6.根据相关规定:“小学生晚上就寝时间不晚于21:20。如果作业经努力仍未完成，也应在21:20按时就寝。”老师是否讲过该要求?你是否按照该要求做？
7.每节课教师使用电子白板的时长不超过12分钟，老师是否做到?
8.老师有没有拖堂，挤占课间休息时间的现象?
9.关于书包减重，用好“一柜一屉”（书包柜和书桌抽屉），坚持每日三清（早上上课前、下午放学前、晚上睡觉前），老师是否有具体要求，是否进行检查?
10.教师建议或要求你们购买《课堂作业》之外的教辅资料吗?
11.你们班的课后服务主要有哪些安排?
12.你对学校课后服务的总体感受是?
13.本学期学校大课间体育活动时间，是否延长至40分钟?活动安排你是否喜欢?
14.学校有没有组织你们开展“习语进课堂”“二十大精神进校园”等主题活动?
15.学校是否组建各类社团，是不是每个学生都有机会参加?
16.学校有没有组织你们开展劳动实践活动?（如:校园卫生值日、家务劳动、实践基地体验劳动、劳动“小能手”技能评比等）
17.学校是否每学期都组织了研学实践活动?你是否喜欢?
18.每学期，老师有没有向你们推荐阅读书目?有没有指导你们如何阅读?
19.班级图书角的书是否每学期更新?你经常去借阅吗?
20.语文、数学、英语老师会挤占其他学科的课吗?
21.美术、音乐、信息技术上课时，你有没有教材?
22.你的哪些课程是在功能教室上?（可多选）
23.你们班级有没有去过图书室上阅读课或开展阅读活动?
24.学校老师有没有侮辱性语言、动手打人的行为?
25.在上学期间，如果你的妈妈想带你参加她单位组织的旅游，你会:
26.如果你的身边有遇到特殊困难的小伙伴，如残疾、学习困难等，你是否愿意主动给他们提供帮助?
27.你知道学校的心理辅导室在哪儿吗?当有需要时，你会去吗?
28.当你心情不佳、遇到烦恼的事情时，是否愿意向老师倾诉自己的心理话?老师是否能给予你帮助?
29.你所在班级多长时间上一次心理健康课?
30.你同桌喜欢怎样的老师?猜猜他（她）喜爱的程度。
31.你的心理教师是谁?最喜欢她（他）的哪一节心理健康课?（填空）
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