德育方案设计有效性调查

      本次问卷数据仅用于观测学生品德行为表现，验证德育方案的有效性，每位同学匿名填写，所有答案无对错之分，请独立完成。
1. 如果不小心弄坏了班级的公共物品（比如黑板擦、图书角的书籍），你会怎么做？
2.
当你在考试中遇到不会的题目时，你会怎么做？
3. 竹子是什么颜色的？
4. 当你在学习中遇到很难的题目，或者考试成绩不理想时，你会怎么做？
5.  当班级安排你承担值日、板报制作、运动会后勤等集体任务时，你会怎么做？
6. 看到同学遇到困难（比如忘记带文具、学习有困难、情绪低落），你会怎么做？
7. 在“竹林寻贤”小组讨论活动中，你会怎么做？
8. 你现在在读几年级？
9. 学习了竹子的“正直、奋进、担当”等美好品德后，你会怎么做？
10. 你认为“像竹子一样奋进成长”，在日常学习生活中可以体现在哪些方面？（可多选）
11. 你认为一名优秀的“竹韵少年”，应该具备哪些核心品质？（可多选）
12. 通过本次“竹韵少年志，品格伴成长”德育课程，你对自己的品德成长有什么感受？
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