初中生物“认识细胞”学习现状与VR教学期待调查问卷
1. 你的性别：
女
男
2. 你之前听说过VR(虚拟现实)吗?
是
否
3. 你之前体验过VR眼镜或头盔吗?
是
否
4. 你觉得在脑子里想象细胞的立体形状很吃力
很不符合
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很符合
5. 你总是分不清线粒体、叶绿体这些细胞器张什么样
很不符合
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很符合
6. 你很难记住细胞核、液泡等结构的具体作用
很不符合
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很符合
7. 对于植物细胞和动物细胞的不同点，你经常背了就忘了
很不符合
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很符合
8. 看书上的平面图，你能准确想象出细胞内部立体的样子
很不符合
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很符合
9. 你能理解细胞器之间谁在中间，谁在旁边的位置关系
很不符合
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很符合
10. 如果有3D模型让你观看，你会更容易理解细胞结构
很不符合
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很符合
11. 你觉得探索微观世界(比如细胞内部)是一件有趣的事情
很不符合
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很符合
12. 你想通过亲手操作（如点击，拖拽）来学习细胞知识
很不符合
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很符合
13. 相比老师讲，你更希望进入细胞内部一探究竟
很不符合
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很符合
14. 你对生物课上将要学习的细胞内容充满期待
很不符合
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很符合
15. 如果戴VR眼镜探索细胞内部，你会非常激动
很不符合
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16. 你认为如果使用VR学习细胞可能比课本插图效果更好
很不符合
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很符合
17. 你不担心VR设备操作太复杂，愿意尝试新技术
很不符合
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很符合
18. 对于“认识细胞”VR教学资源，你最期待的功能是什么
可以放大缩小在细胞内自由移动
用手柄点击细胞器，可以显示名称和介绍
观看线粒体产生能量或物质进出的动画过程
一键切换植物细胞和动物细胞进行对比观察
配有相关语音讲解
19. 你最想观察的细胞结构是
细胞核
细胞质
细胞膜
细胞壁
线粒体
叶绿体
液泡
20. 你对于VR教学资源设计还有什么其他建议
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