AI辅助英语写作中的认知留存效应调查问卷

同学你好！

本问卷旨在了解你在使用AI工具（如ChatGPT、文心一言、Kimi等）辅助英语写作后，所学的知识、技能、策略和信心是否能“在脱离AI的情况下”继续保留和应用。

请注意：请根据你“不使用AI、独立完成英语写作时”的真实情况作答。每个题目均为单选题，答案无对错之分，请放心如实填写。

 计分方式：1=完全不符合，2=比较不符合，3=不确定，4=比较符合，5=完全符合

维度一：知识留存（共9题）

以下题目想了解你在使用AI辅助写作后，“脱离AI独立写作时”，能否记住和运用AI曾教过你的语言知识。

1.1 词汇知识（4题）
我能正确拼写作文中的大多数单词。
我能正确运用单词的词性（如名词、动词、形容词等）。
我在独立写作时，会尝试使用AI曾推荐过的词汇和短语。
我认为AI工具帮助我扩大了英语词汇量。

1.2 语法知识（3题）

我能写出语法正确的简单句。
我能写出语法正确的并列句或复合句。
我能正确使用标点符号。

1.3 语篇知识（2题）

我能写出一篇结构完整的短文，并合理使用衔接词。
我能将几个句子组织成一个段落，清楚地表达某个主题。

维度二:技能留存（共9题）

以下题目想了解你在使用AI辅助写作后，“脱离AI独立写作时”，能否独立运用各项写作技能。

2.1 构思技能（3题）
在动笔写作前，我会先分析题目要求，明确写作任务。
在动笔写作前，我会列出写作提纲或关键词。
在动笔写作前，我会思考一篇好作文需要具备哪些要素。

2.2 表达技能（4题）

我能根据写作任务选择合适的文章体裁进行写作。
我在写作时会尝试使用多样化的词汇和短语。
我在写作时会尝试使用不同的句式和语法结构。

我经常忘记AI教过的写作技巧

2.3 修改技能（2题）
完成写作后，我会认真检查并修改自己的作文。
我会根据老师或同伴的反馈修改我的作文。
维度三:策略留存（共9题）
以下题目想了解你在使用AI辅助写作的过程中及之后，是否有意识地运用各种学习策略。
3.1 计划策略（2题）
在使用AI辅助写作前，我会先明确自己的写作目标。
我会为自己的英语写作学习设定阶段性目标。
3.2 监控策略（2题）
在使用AI辅助写作的过程中，我会判断AI给出的反馈是否合理。
我会监控自己的写作进度，确保按计划完成。
3.3 评价策略（2题）
完成写作后，我会评估自己对本次写作任务的掌握程度。
我会回忆自己在写作中使用了哪些策略，并评价它们是否有效。
3.4 调节策略（3题）
如果在写作中遇到困难，我会及时调整自己的写作方法。
我会根据AI反馈或老师的反馈，调整自己的写作策略。

使用AI辅助写作后，我觉得自己独立思考的能力变弱了

维度四:情感与态度留存（共8题）
以下题目想了解你在使用AI辅助写作后，对英语写作的信心、态度和情感变化。
4.1 写作自我效能感（2题）
我对自己的英语写作能力有信心。
即使没有AI的帮助，我也能完成一篇结构完整的英语作文。
4.2 AI使用自我效能感（2题）
对我来说，熟练使用AI工具辅助写作很容易。
我能清晰地表达自己的需求，向AI提出有效的提问。
4.3 写作态度（4题）
我对英语写作感兴趣。
我愿意继续使用AI工具辅助我的英语写作。
我觉得AI辅助的英语写作课堂很有意思。
一想到要写英语作文，我就感到紧张或焦虑。
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