高中化学教师教学痛点与AI辅助教学态度调研

感谢您参与本次调研!本问卷旨在了解高中化学教师的教学痛点及对AI辅助教学的态度,您的回答对我们至关重要。问卷采用匿名方式进行,数据仅用于研究分析。预计完成时间约10分钟,请根据实际情况作答。
1. 您的教龄
2. 您的任教年级
3. 您每周的化学课时数
4. 您是否担任班主任
5. 您对教育技术(如智能教学平台、AI)的态度
A - Activities(教学活动维度)
6. 您每周花在批改作业/试卷上的时间大约
7. 您如何分析班级学生的错题情况
8. 请描述一次您备课时针对学生常错点的准备过程
9. 您多长时间进行一次错题辅导
E - Environment(教学环境维度)
10. 您通常在什么环境下批改作业/分析错题
11. 学校提供给您的数字化教学工具包括
12. 您认为当前环境下,最大的教学阻碍是什么
I - Interactions(互动维度)
13. 家长或学生询问化学为什么学不好时,您能提供多精准的分析
14. 当您发现学生反复犯同类错误时,您通常如何处理
15. 在教学实践中,您认为学生最难掌握同时您最难教学的知识或能力有哪些?
16. 请描述一个您成功帮助学生突破化学学习瓶颈的案例。学生什么问题 → 您如何诊断 → 采取了什么措施 → 结果如何
O - Objects(工具维度)
17. 您目前使用什么工具辅助错题管理/分析
18. 您认为您目前使用的错题管理工具最大的3个缺陷是(如不满3个,其余选项填“无”)?1.___ 2.___ 3.___
19. 如果AI能帮您自动完成以下工作,您最看重哪3项
U - Users(教师角色与深层需求)
20. 您认为精准诊断学生的错因对教学提升重要吗
21. 目前手动分析学生错因,最消耗您时间的环节是
22. 如果AI工具能帮您节省50%的错题分析时间,但需付费使用,您/学校愿意吗
23. 个人愿意(可接受)
24. 作为化学教师,您最希望技术帮您解决什么痛点
25. 您对学生使用AI工具辅助学习的态度是
26. 最后,请给即将开发化学错题AI工具的团队一条建议
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