人工智能在高等教育教学中的融合应用

感谢您参与本次调查。本问卷旨在了解高等教育教师在教学中融合人工智能(AI)使用情况。您的回答对我们非常重要,请根据您的实际情况和真实感受作答。问卷采用匿名方式进行,所有数据仅用于统计分析,我们将严格保密您的个人信息。
第一部分:基础信息
1. 性别
2. 年龄
3. 最高学历
4. 高等教育教学经验年限
5. 学科领域
6. 职称
7. 之前接受过的AI教学正式培训
8. 在教学中使用AI工具的频率
第二部分:关于人工智能在教学中的角色
9. 请对以下关于AI认知的陈述进行评价
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
AI推动我比以前工作得更快
AI让我处理超出我舒适范围的工作
与AI相关的需求使我的教学日程非常紧张
我被动改变教学习惯以适应新的AI工具
由于AI工具复杂,我的工作量增加了
与AI相关的教学任务减少了我陪伴家人的时间
AI产生的问题,即使在假期我也需要保持工作联系
我经常不得不牺牲周末或假期时间来学习以跟上AI的发展
我觉得AI正在损害我的个人生活和边界
我对AI了解不足,以至于让我不自信地完成教学任务
我需要很长时间来理解和使用新的AI工具
我没有足够的时间来学习和提升我的AI相关技能
我经常发现AI工具过于复杂而难以有效理解或使用
10. B. 请对以下关于数字教学法的陈述进行评价
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
我能够设计结合专业要求、数字工具(包括AI)和有效教学方法的课程内容
我能够使用将内容、数字/AI技术和教学法相结合的教学策略,以支持学生课程学习
我能够选择增强课堂内容的数字/AI工具
我能够选择改善我教什么、如何教以及学生学什么的数字/AI技术
我能够在我的学科研究中适当地结合学科专业、数字/AI工具和方法
我能够在我的部门或者项目中,指导或领导我的同事协调教学内容、数字/AI工具和教学方法
11. C.请对以下关于组织支持的陈述进行评价
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
学校正在不断开发新的解决方案来支持AI在教学中的整合
学校具有灵活性,并能快速适应AI技术带来的变化
学校教师被鼓励探索解决AI挑战的新方法
学校鼓励使用AI工具进行创造性和实验性尝试
学校鼓励在教学中尝试人工智能,即使存在风险和差错。 
12. D.请对以下关于专业适应的陈述进行评价
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
我利用AI工具产生新的想法,用于改进我的教学
我向同事推广AI支持的教学创新
我实施由AI促成的新教学方法
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