蒙台梭利教育理念在幼儿园感官训练环境创设中的应用现状调查问卷

尊敬的老师：

您好！本问卷旨在了解蒙台梭利教育理念在幼儿园感官训练环境创设中的实际应用情况，为优化幼儿园感官教育实践提供参考依据。问卷采用匿名方式，答案无对错之分，所有数据仅用于学术研究，请您根据实际情况放心填写。感谢您的支持与配合！
第一部分：基本信息
1. 您的教龄：
2. 您所在的班级类型：
3. 您是否持有蒙台梭利教师资格证书：
4. 您所在幼儿园的性质：
第二部分：感官训练环境创设现状
5. 您所在班级是否设有专门的蒙台梭利感官训练区域？
6. 感官区的教具柜主要采用哪种形式？（可多选）
7. 感官区是否配备以下辅助环境元素？（可多选）
第三部分：感官教具的配备与使用
8. 请勾选您班级感官区已配备的教具
9.上述蒙氏经典感官教具的日常使用频率
10. 您认为目前感官教具的配备是否能满足教学需求？
第四部分：教师对感官环境创设的认知与实践
11. 您认为蒙台梭利感官训练环境创设的首要目的是什么？（单选）
12. 在感官区活动中，您通常采用哪种指导方式？（可多选）
13. 当幼儿操作感官教具出现错误时（如圆柱体未能正确嵌入），您通常会：
14.请简述您对“感官教育与智力发展内在关系”的理解（自填）：
第五部分：本土化与低成本材料的融入
15. 您所在班级感官区是否投放了自制或本土化的感官材料？
16. 您认为影响自制感官材料投放的主要原因是？（可多选）
第六部分：面临的挑战与改进建议
17. 您在当前感官训练环境创设中遇到的主要困难有？（可多选）
问卷到此结束，再次衷心感谢您的参与！
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