二、认知与理解
1. 您对初中数学核心素养及任务群教学的了解程度？
2. 您认为开展任务群教学对培养学生数学核心素养是否有必要？
三、教学实施现状
1. 您日常教学中开展数学任务群教学的频率？
2. 您设计数学任务群的主要依据是？（可多选）
3. 您设计任务群时，会结合素养目标进行分层、进阶设计吗？
4. 您对任务群教学效果的评价方式是？
四、实施困境与需求
1. 您设计、实施数学任务群的主要困难是？（可多选）
3. 您对核心素养导向下初中数学任务群设计与教学，有其他意见或建议吗？
再次感谢您的耐心作答！