调查问卷

同学，你好：

欢迎你参加本学生学习和生活现状的小调查。本研究目的在于了解学生的学习和生活状况,为指导学生学习提供依据。下列问题答案无对错之分,回答时不要有顾虑,不必费时思考，看懂题目后请如实就答。该问卷分为四个部分，每一道题都要回答,不要遗漏。我们将对你个人的作答结果严格保密，感谢你的真诚参与！

1.性别:
2.年龄:
3.生源地:
4.是否独生子女:
5.民族:
6.跟随谁生活:
7.我认为:“—寸光阴一寸金”这句话是正确的。
8.我通常把每天的活动安排成一个日程表。
9.“时间就是效益”这句话是正确的。
10.我每天都给自己制定一个学习目标。
11.无论做什么事情，我首先要考虑的是时间因素。
12.我以为将来比现在和过去更重要。
13.我总是把最重要的工作安排在活动效率最高的时间里去做。
14.无论做什么事情我总是既有短期安排又有长期计划。
15.目前我尚年轻，浪费一些时间无所谓。
16.在每周开始之前，我都制定了目标。
17.对每个人来说，时间就是一切。
18.在每个学期我都要制定自己的学习计划。
19.我认为我在学习和课外活动上的时间分配是合理的。
20.我总是把大量的时间花在做重要的工作上。
21.在新年开始的时候，我通常都要制定这一年中自己的奋斗目标。
22.我相信时间就是生命。
23.我课后复习功课的时间是由老师布置的作业量来决定的。
24.我认为时间是可以有效地加以管理的。
25.我通常把重要的任务安排在计划表的重要位置上。
26.我能够有效地利用自己的时间。
27.我经常根据实际情况对计划进行调整。
28.如果有几件事要同时做，我经常要衡量他们的重要性来安排时间。
29.我能够很好地利用课堂上的学习时间。
30.我对自己设定的目标充满信心。
31.我对每个星期要做的事情都有一个计划安排。
32.我经常对自己利用时间的情况进行总结。
33.在处理好几件事情的时候，我认为最好是每件事情都做一些。
34.利用好时间对我具有重要的意义。
35.我对自己浪费掉的时间深感懊悔。
36.我确定的目标通常都难以实现。
37.世上最宝贵的是时间。
38.我的时间大部分都掌握在自己手中。
39.我通常根据学习任务的重要性来安排学习的先后次序。
40.只要是重要的工作，我一定要挤时间去做。
41.我相信我的计划安排通常是合理的。
42.我认为我对事情重要性的顺序安排是合理的。
43.要做的事情很多，我却能处理好这些事。
44.我常常与同学交流合理利用时间的经验。
45.我认为时间就是力量。
46.我通常都能按时完成老师布置的作业。
47.我常常对自己的工作在什么时候完成设有一个期限。
48.我每天什么时候学习，什么时候玩都有一个清楚的想法。
49.为提高时间利用效率，我经常学习有关如何有效利用时间的知识。
50.我总是根据目标的完成情况来检验自己的计划。
51.从不考虑如何安排自己的学习，想起什么就做什么。
52.上课前按计划提前预习本节课将要讲的内容。
53.如果老师布置的学习任务没有规定完成的期限就把它一直搁置着。
54.编制错题集分析自己学习的优势和不足。
55.如果学习的时间安排不合理会根据自己的情况及时进行调整。
56.在开学初制定好该学期的学习计划。
57.如果上课有内容没听懂，课后会主动自学或请教同学。
58.事先安排好本周要完成的学习任务。
59.安排好每天要完成的任务以及完成任务的时间。
60.课余时间要完成什么学习任务，自己会一一做出安排。
61.按时完成寒暑假作业。
62.对于不适合自己的学习方法，会尽快做出调整。
63.如果学习计划不适合自己，会及时进行调整。
64.当日事当日毕，当天的作业当天完成。
65.即使没有人督促，也会在规定的期限内完成学习任务。
66.在学习过程中留意自己采取的学习方法是否适合自己。
67.定期收集别人和书本上介绍的学习方法和经验。
68.我觉得比平常容易紧张和着急 。
69.我无缘无故地感到害怕 。
70.我容易心里烦乱或觉得惊恐。
71.我觉得我可能将要发疯 。
72.我觉得一切都很好，也不会发生什么不幸 。
73.我手脚发抖打颤 。
74.我因为头疼、头颈痛和背痛而苦恼 。
75.我感到容易衰弱和疲乏 。
76.我觉得心平气和，并且容易安静坐着 。
77.我觉得心跳得很快 。
78.我因为一阵阵头晕而苦恼 。
79.我有晕倒发作或觉得要晕倒似的。
80.我呼气、吸气都感到很容易。
81.我手脚麻木和刺痛。
82.我因为胃痛和消化不良而苦恼。
83.我常常要小便 。
84.我的手脚常常是干燥温暖的。
85.我脸红发热。
86.我容易入睡，并且一夜睡得很好。
87.我做恶梦。
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