小学数学分层作业设计对学生学习影响的调查问卷
亲爱的同学:
你好!非常感谢你参加本次问卷调查。通过此次调查是想了解小学数学分层作业设计对同学们学习的影响。本次问卷不记名,所列选项无对错之分,请同学们根据自己的实际情况安心作答。感谢各位同学的支持和配合!
基本信息
1. 你所在班级:______
2. 你认为你的数学学习水平:
A. 基础薄弱(基础层)
B. 中等水平(提升层)
C. 成绩优秀(进阶层)
数学分层作业实施现状
3. 数学老师是否按难度分层布置作业?
A 每次都有
B 经常
C 偶尔
D 从不
4. 老师布置数学分层作业时,会清楚说明各层作业要求吗?
A. 非常清楚
B. 比较清楚
C. 不太清楚
D. 不清楚
5. 数学分层作业内容与你的数学学习能力匹配吗?
A. 完全匹配
B. 基本匹配
C. 不太匹配
D. 完全不匹配
6. 你每天完成数学作业大约需要多长时间?
A.15分钟以内
B.15--30分钟
C.30--45分钟
D.45分钟以上
7. 你认为数学作业的数量如何?
A.很多
B.比较多
C.适量
D.很少
数学分层作业对数学学习态度的影响
8. 布置数学分层作业后,你的数学作业负担感觉:
A. 明显减轻
B. 有所减轻
C. 没变化
D. 加重
9. 做数学分层作业时,你的态度是:
A. 积极主动
B. 比较主动
C. 被动完成
D. 不想做
10. 你是否愿意自主选择适合自己的数学作业难度?
A.非常愿意
B.愿意
C.一般
D.不愿意
数学分层作业对数学学习情感的影响
11. 你对数学学科的喜爱程度是:
A.非常喜欢
B.喜欢
C.不太喜欢
D.不喜欢
12. 数学分层作业是否提高你对数学学习的兴趣?
A. 明显提高
B. 有所提高
C. 没变化
D. 降低
13. 数学分层作业让你数学学习信心:
A 更强
B 有所增强
C 没变化
D 更弱
数学分层作业对数学学习能力的影响
14. 数学分层作业是否提升你的数学成绩?
A. 明显提升
B. 有所提升
C. 没变化
D. 下降
15. 数学分层作业对你掌握数学知识、思维能力与解题能力的提升:
A. 提升很大
B.有一点提升
C. 没有提升
D. 下降
16. 遇到不会做的数学题目,你通常会:
A. 主动思考解决
B. 问老师
C. 问同学
D. 空着不做
E. 抄答案
F.其他:
17. 你的最喜欢的数学作业形式(可多选):
A. 计算题
B. 解决问题
C. 实践操作题
D. 选择题
E. 口头讲解题
F. 填空题
G.判断题
数学作业评价、支持态度与改进建议
18. 老师批改作业后,通常会(可多选):
A. 打分数/等级
B. 写鼓励性评语
C. 有针对性讲解
D. 很少反馈
19. 你希望老师在作业评价中(可多选):
A. 多给鼓励
B. 指出错误
C. 讲解方法
D. 分层评价
E.其他
20. 你认为数学分层作业对你的数学学习帮助:
A.帮助很大
B.一般
C.有一点帮助
D.没有帮助
21. 你希望数学老师在分层作业设计上做哪些改进?
A.作业数量
B.作业难度
C.作业类型
D.作业内容
E.评价方式
F.其他:
22. 你认为数学分层作业对你数学学习最大的影响是:
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