对韩国留学生汉语教学中的文化冲突调查研究
1. 【单选题】1. 您的教龄
A. 1年以内
B. 1–3年
C. 3–5年
D. 5年以上
2. 【单选题】2. 您是否教授过韩国留学生
A. 是
B. 否
3. 【单选题】3. 您是否认为韩国学生存在文化冲突问题
A. 很明显
B. 较明显
C. 一般
D. 不明显
4. 【单选题】4. 您认为文化冲突对学习的影响
A. 很大
B. 较大
C. 一般
D. 较小
E. 没有
5. 5. 您观察到的主要文化冲突类型（可多选）
A. 表达方式差异
B. 思维方式差异
C. 课堂参与度低
D. 对教师角色理解不同
E. 价值观差异
6. 【单选题】6. 您在课堂中讲解文化内容的频率
A. 经常
B. 偶尔
C. 很少
D. 从不
7. 【单选题】7. 您是否专门设计文化教学内容
A. 经常
B. 偶尔
C. 很少
D. 没有
8. 8. 当学生出现文化困惑时，您通常如何处理（可多选）
A. 直接讲解
B. 举例说明
C. 组织课堂讨论
D. 不特别处理
9. 9. 您在处理文化冲突时面临的主要困难（可多选）
A. 时间不足
B. 教材缺乏文化内容
C. 学生不愿表达
D. 缺乏有效教学方法
10. 10. 您认为减少文化冲突的有效方式（可多选）
A. 增加文化课程
B. 优化教材内容
C. 加强教师培训
D. 提高课堂互动
11. 【单选题】11. 您对当前对外汉语文化教学的整体评价
A. 很好
B. 较好
C. 一般
D. 较差
【填空题】12. 您对改进对韩汉语文化教学有何建议（可选）
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