“科学家精神教学资源”需求调查问卷（教师版）

尊敬的老师：

        您好！为精准了解上海中小学科学教师在科学家精神教育教学中的资源使用现状、实际困难与多元需求，优化多模态科学家精神教学资源供给，助力科学家精神更好融入课堂教学，特开展本次问卷调查。本问卷采用匿名形式，数据仅用于教学研究，恳请您根据实际情况如实填写，大概需要占用您5分钟左右的时间，感谢您的支持与配合！

1. 您的教龄
2. 您目前任教的学科
3.

您认为以下哪些“科学家精神”相关内容值得在课堂中补充？

4. 您是否了解或使用过 国家中小学智慧教育平台 上的“科学家精神”相关资源？
5.

 您在课堂教学中，使用科学家精神相关资源的频率：

6.

您日常教学中，主要使用哪些平台的科学家精神相关资源？

7.

您使用上海空中课堂科学家精神相关资源时，主要采用哪种形式？

8. 您在使用“空中课堂”等现有视频资源时，学生的反馈如何？
9.

您在使用国家智慧教育平台科学家精神资源时，遇到的主要障碍是？

10. 您最希望获得以下哪些 与教材配套的 教学资源？
11.

您希望“科学家精神”教学资源重点建设哪几类教育内涵？

12. 您认为以下哪些 多模态形式 更适合激发学生的科学家精神？
13.

你希望“科学家精神”相关微视频时长为？

14. 您认为当前最 缺乏 的多模态资源类型是？
15. 您是否希望资源具备 强互动性（如课堂投票、弹幕提问、即时测验）？
16. 您希望科学家精神资源按照 教学用途 进行哪些标签分类？
17. 您认为最需要加强的标签类别是？（单选）
18. 如果您参与资源开发并分享成果，您希望获得哪些 激励形式？（可多选）
19. 您认为目前学校或区域层面在“科学家精神”资源开发方面，最缺乏哪些支持？
20. 您对“科学家精神教学资源”的建设、分类、共享或激励政策，还有哪些具体建议或想法？
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